二年级的孩子怎么辅导(2)

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　　作业需要责任心。在日常生活中多和孩子聊天，说说自己每天上班的辛苦和必须要完成的工作，每天尽心尽职地上班，完成本职工作，这叫责任；同理，作为一名学生，每天保质保量，按时完成作业，这也叫责任，这是你必须要做到的，没有任何可以讨价还价的余地。

　　努力提高孩子兴趣

　　虽然少数孩子不能积极自主地完成作业，但是只要家长合理引导，是能帮助孩子培养对作业的兴趣。

　　策略之一：

　　营造学习的氛围。干净整洁的书房、书桌很重要。孩子的书桌上不要摆放令孩子分心的东西；孩子在做作业时，家长不要去打扰孩子。比如“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”、“肚子饿了吗，要不要吃点心”、“做几道了?还有几道?”等等对做作业的孩子来说都是多余的干扰。还有，孩子做作业需要一个安静的环境。家长如果把电视开得大大的，在家里打牌喝酒，孩子肯定难以集中精力做作业。

　　策略之二：

　　拿放大镜找孩子的优点，尽可能地肯定孩子的作业积极性。也许孩子本不打算马上做作业，你真诚地夸孩子有责任感，长大了，懂事了，让你省心，你很满意。在称赞面前，孩子一般会改变自己，克制自己。

　　策略之三：

　　和孩子一起参与。低年级作业并不多，以课外阅读为主。经常有家长打电话过来说：“我们家孩子看了许多书啊，为什么写话质量还是不高呢？”其实原因大多是读书质量不高。最好的方法就是亲子共读。大家可以为孩子购买各种各样的图书，可以涉及到历史、地理、天文、体育、军事等方面，纯文字的太枯燥，可以寻找这方面的绘本，以图文并茂的形式引导孩子积极阅读，这样孩子涉猎广泛，很容易就会爱上阅读，因为涉猎越广，越容易找到自己喜欢的图书类型。家长及时关注孩子喜欢的图书并阅读，闲时可以和孩子共同讨论书中的话题，不管孩子的表达是浅显还是深刻，都以肯定的态度来激励他们阅读。

　　策略之四：

　　孩子作业完成了，要有固定的活动、游戏时间，做到劳逸结合。家长如能参与，效果更好。

　　[铅笔 分割线]

　　其实不管有多少好方法，还是需要家长和孩子用天长日久的耐心和责任心一起去执行的，毕竟“学到老，活到老”，学会做一个有耐心的父母，在这场孩子学习生涯的马拉松赛跑中，陪伴他们，一直坚持，就能笑到最后。

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