2018年教科版六年级科学上册《电能从哪里来》教案设计

　　 整理了关于2018年教科版六年级科学上册《电能从哪里来》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　科学概念:

　　1.电池是把化学能或者光能转化成了电能。 2.能是由其他能量转化来的。

　　过程与方法:

　　通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。

　　情感、态度、价值观:

　　体验科学技术对人类生活的贡献。

　　教学重点和难点：

　　教学重点：

　　根据课文列举的图片，理解电的来源。

　　教学难点：

　　如何引导学生理解能量的转换。

　　教学准备：

　　1.学生准备:一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶

　　2.教师准备:小电珠、导线、指南针，手摇发电机

　　教学课时：

　　一课时

　　教学设计

　　一、导入:

　　在我们的生活中处处离不开电，你知道我们使用的电能都从哪里来吗?(板书课题:电能从哪里来?)

　　二、各种各样的电池:

　　1.首先，让我们来了解一下这些可以带着走的“电能”吧。

　　2.看书 P62，它们是用在什么地方的电池?这些电池里的电是什么能量转化出的呢?

　　3.除了这些电池之外，我们还可以从哪里得到电?

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