2018年教科版六年级科学下册《在星空中（二）》教案设计

　　 整理了关于2018年教科版六年级科学下册《在星空中（二）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　【教学目标】

　　科学概念：

　　1、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座，星座在天空中是运动变化的。

　　2、亮星构成的图形是星座的主要标志。

　　过程与方法：

　　1、尝试根据星座的特征观察认识星座，并用图画做好相关的记录。

　　2、制作活动观星图，并运用到实际的观察中去。

　　情感态度与价值观：

　　1、培养对天文方面的兴趣，认识到较长时间内持续地观察星座是必要的。

　　2、发展团结合作的意识。

　　【教学重点】根据星座的特征观察认识星座。

　　【教学难点】制作活动观星图，并运用到实际的观察中去。

　　【教学准备】

　　教师准备：课件以及相关资料、夏季星空图、事先考察夜间观察星象的地理位置

　　学生准备：活动星图、硬纸、剪刀等。

　　【教学过程】

　　一、开星空交流会

　　1、前段时间同学们观察了月相，最近又观察了星座，这节课我们开个星空交流会，交流一下在观察活动中的收获和体会。

　　2、展示观星记录表及月相观察记录表。

　　3、组织学生分小组互相参观、学习。

　　4、小组交流观星、观月过程中的体会和经验。

　　5、小结月相的变化规律，对活动过程进行反思和评价。

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