关于松果体开发的11个问答

　　1、Q：什么是松果体开发？

　　A：大脑功能为一整体。左脑记忆是语言性记忆、其性质是理性和逻辑的。而右脑记忆是照相记忆，也是一种图像性记忆。松果体则为整合左右脑的平衡，还起着相辅相成的自我脑力开发作用。松果体开发就是指开发松果体的超感知能力，即ESP能力。从而达到激发大脑的潜在能力自我释放，以倍数的提升记忆、吸收和学习的功能。当松果体启动而开发后，我们可以蒙着双眼以脑波来看任何物体，甚至以触觉、嗅觉或听觉分辨事物的形态，例如蒙着眼睛读书、写字、下棋、打电玩、骑自行车等。

　　2、Q：孩子成年后这种能力会不会消失？

　　A：不会。松果体得到开发将终生保持，由于该技术发展只有8、9年时间，所以目前跟踪到的年龄最大学员为21岁，依然保持着这种能力，没有任何退步。

　　3、Q：对孩子的学习有什么实际帮助？

　　A：会产生很大的帮助，随着练习时间的推移，会先后体现在想象力、记忆力、专注度、吸引、自信心及领悟能力等方面的提升。

　　4、Q：会不会消耗孩子很多精力？

　　A：不会。这个与眼睛看物是差不多的，不消耗特别的精力。眼睛用久了要休息，松果体也一样，不会有其它特别之处。

　　5、Q：会不会损伤孩子大脑？

　　A：不会。目前没有任何案例显示会损伤脑子的大脑。

　　6、Q：会不会让孩子感觉与其他孩子不一样？

　　A：会，因为您的孩子拥有别人所没有的能力。如果您是担心别人会用异样的眼光来看他，这大可不必，将来会有越来越多的孩子拥有这种能力，没有的才会奇怪呢！

　　7、Q：参加完ISP课程，孩子能够进行量子波动速读吗？

　　A：不能。量子波动速读必须经过训练才能达到，参加完ISP潜能开发课程，经过1个月左右的训练，基本就具备了参加量子波动速读训练的条件。

　　8、Q：它是特异功能吗？

　　A：不能这样说。虽然这个课题一直存在争议，甚至没去真正了解的人，更是大力排斥，说是特异功能或开天眼等等。其实这是每个孩子都应该有的本能，特异功能属于特例，不可重复，而这是一个普遍的方法，已经培养了相当多的案例，与特异功能或开天眼等完全不相关的。

　　9、Q：国外有吗？它有怎样的发展历史？

　　A：国外已经发展了约8、9年了。在新加坡、马来西亚、印尼、日本、韩国、台湾、香港、中国、澳洲、美国以及南非等地已经有数万个儿童经过培训后的见证，这足于证明，人类是有这个本能。

　　10、Q：如果孩子没有学会，或者是没有被开发出这种能力怎么办？

　　A：大约90%的孩子能够一次成功开发，个别孩子通常是因为注意太不集中、不配合做练习等原因没有得到开发。这部分孩子通常再参加一到二次课程，基本上都可以得到开发。如果您不愿意孩子再参加，根据我们的100%满意退费承诺，可以全额退还学费。

　　11、Q：开发过程会失败吗？对孩子有什么影响？

　　A：开发过程不存在失败的问题。假设存在操作或教学失误，也不对孩子产生任何不良影响。因为我们采用的是常规的教学手段，老师结合互动游戏、视频动画以及专利音乐等，即使孩子的松果体没有得到开发，也不可能影响到他们的生理或心理成长。
 

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