全脑潜能开发训练赋予孩子的力量(2)

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　　创造属于自己的个性

　　右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出“创举”，创新能力深藏其中。

　　0-12岁的孩子是创造力最旺盛的时期，右脑教育能够充分挖掘孩子的创新能力，从游戏中充分发挥出来。“你能想到别人想不到的事情，真棒！”针对孩子们的好奇心进行夸张，孩子将会保持优秀的创造力。创新能力出众，随之而来的就是竞争力的出色，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄！

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　　情商好，处处受欢迎

　　右脑主司情感，决定孩子的行为习惯。良好的行为习惯以及独立的性格能让家长省心省身。孩子能动性提高，生活能自理，自己穿衣吃饭、读书写字、收拾课业，不用家长耳提面命、天天催促，孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。

　　家长一直唠叨，孩子容易产生厌烦、逆反的心理，拒绝与父母沟通，甚至产生自闭倾向、与周围的人格格不入。右脑教育是爱的教育、个性教育、认同教育，经过右脑开发的孩子对爱的体会比较深刻，容易平心静气地解决自己的问题，继而帮助别人。

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　　培养孩子的直觉力

　　感觉分为左脑的感觉和右脑的感觉。右脑把外界的刺激转换为图像来认识的功能，即ESP功能，也就是大家常说的直觉力、灵感。科技的发达、机械化程度的提高，人类开始依赖科技，依赖机械，导致自身的机能退化，渐渐丧失感悟预知能力。

　　一旦开发了右脑的感觉，右脑的照相机记忆能力、计算能力、语言能力等都会被随之开发出来，接受、传递信息将变得易如反掌。

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