您现在的位置:幼教 > 专题_小学资源库 > 小学资源库 > 正文

2018年苏教版四年级音乐下册《飞翔的翅膀》教案设计

来源: 2018-06-01 16:10:29

说两句

   整理了关于2018年苏教版四年级音乐下册《飞翔的翅膀》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学内容:

  唱:“飞吧,飞吧”“翅膀”

  听:“鸽子”“快乐阳光”“云雀”“天鹅”“飞驰的雄鹰”

  第一课《飞吧,飞吧》

  教学目标:

  1、歌曲艺术形象的感染,对学生进行“少壮不努力,老大徒伤悲”的教育。用视唱法教学,要求合唱均衡和谐。

  2、视唱小曲,让学生感受山东民歌的旋律曲调特点。

  3、欣赏“鸽子”“快乐阳光”与“飞吧,飞吧”歌曲对比。

  学习目标:

  1、歌曲艺术形象的感染,受到“少壮不努力,老大徒伤悲”的教育。珍惜现在的美好时光,学好功课。

  2、视唱小曲,感受山东民歌的旋律曲调特点。

  教学重、难点: 在进行合唱时要均衡和谐。

  教学过程

  一、组织教学:

  1、师生唱问好歌,开始上课。

  2、进行连音和断音的发声练习。

  二、唱民歌《沂蒙山小调》:

  1、出示投影歌页:

  师:同学们,这首曲子我们曾经在上学期吹过这首竖笛曲,下面我们就把它来唱一唱。

  教师弹奏旋律。

  2、教师声情并茂的演唱歌曲。提问:这首乐曲给你的感觉是什么样的?它的旋律有什么特点呢?

  三、 教授新课:

  1、师导入:在我国古代有一位著名的诗人,他曾经写了这样有名的一句诗,“少壮不努力,老大徒伤悲”你知道这句诗是什么意思吗?

  师:在外国也是同样的道理。下面我们就来学唱一首德国歌曲《飞吧,飞吧》,它借用了小鸟的口来向大家讲述了这样的一个道理。

  2、师播放录音歌曲。分析:

  这首乐曲很简单,只有几句,但却有三个声部。我们可以很快的将歌谱和歌词学会,再进行合唱。

  3、教师弹奏旋律。

  要求学生在演唱声音要统一,时边唱边听,注意各声部的音准以及声部与声部之间的和谐。

  4、学习歌词:

  1)学生集体朗读歌词。

  2)教师播放录音歌曲,

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注 微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

jn体育

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->
Baidu
map