2018年湘教版四年级音乐上册《雨中乐》教案设计

　　 整理了关于2018年湘教版四年级音乐上册《雨中乐》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 能认真听赏〈电闪雷鸣波尔卡〉，感受音乐所表现的雷、电的音乐形象。

　　2、 能用轻快、明亮的声音学会演唱〈踩雨〉，体会雨中嬉戏的乐器。

　　3、 能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律的流畅感。

　　教学难点：

　　指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。

　　教学准备：

　　多媒体课件、钢琴

　　教学过程：

　　一、 听雨——听赏〈电闪雷鸣波尔卡〉

　　1、 唱〈春雨蒙蒙〉

　　（1） 导入

　　（2） 生合唱〈春雨蒙蒙〉

　　2、 听《电闪雷鸣波尔卡》

　　（1） 导入。

　　（2） 听赏《电闪雷鸣波尔卡》。

　　（3） 生仔细听辩“雷声隆隆、电光霍霍…….”

　　（4） 老师介绍作品.

　　（5） 欣赏录象带《电闪雷鸣波尔卡》。

　　3、 说雨中趣事。

　　（1） 导入：你能告诉大家你在雨中的生活趣事吗？

　　生讲述雨中趣事。

　　二、 戏雨——音乐游戏

　　1、 导入

　　2、 音乐游戏《找朋友》

　　游戏目的：朋友学生的旋律流畅感。

　　游戏内容：为“小红伞”找朋友。

　　游戏要求：唱一唱、听一听伞上的旋律，你觉得“小红伞”上的旋律与哪一句连起来唱最流畅，那么，你就找到了“小红伞”的朋友。

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