中班音乐教案：《小妞妞勾勾手》 (2)

　　（第二课时）

　　活动目标：

　　1、通过默剧表演，培养幼儿的即兴与模仿能力。

　　2、能用乐器敲出特定节奏并进行轮奏。

　　活动准备：

　　乐器：三角铁、铃鼓、蛙鸣筒、木鱼

　　活动过程：

　　一、创意律动

　　师：“小朋友们，今天我们一起来玩一个好玩的游戏，叫做“你猜你猜你猜猜猜。”

　　（1)我演你猜：

　　一幼儿：双手表演默剧，如洗头、画画······

　　其他幼儿：猜猜他在做什么？

　　（2）即兴与模仿：配合音乐，学生轮流双手即兴创作各种律动，全体模仿。

　　二、乐器

　　1、节奏：三角铁电铃

　　师：“小朋友觉得好玩吗？那我们再来玩一个更好玩的游戏吧。老师问问小朋友，你去好朋友家做客的时候，到了家门口我们要干么人家才来开门呀？恩~那我们就一起来玩一个“敲门”的游戏，请出我们的三角铁吧。

　　（1）学生分成两组：

　　一组当主人：手持三角铁围圆圈面朝外站，

　　二组当客人：手持三角铁棒在外圈

　　歌曲：客人绕圈走动

　　特定节奏：按照节奏，铁棒敲三角铁

　　三、音色探索

　　1、不同乐器感应次数

　　(1)音色探索：展示四种乐器，分别示范音色。

　　2、乐器听辨：先让幼儿听音乐，然后再分辨

　　（1）请幼儿听辨依次出现的四种乐器

　　3、配乐演奏

　　三角铁、铃鼓、蛙鸣筒、木鱼，随曲感应次数。

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