幼儿园奥尔夫音乐教案；小猫和狮子(2)

　　9、它会唱歌，唱：嗷、嗷、嗷、嗷，我是大狮子，嗷、嗷、嗷、嗷，我的本领大。

　　10、出示狮子图片和2分音符，指出音符内是白色，狮子穿的是白色靴子，白色

　　靴子是二分音符（宝宝跟念二分音符）

　　11、教师讲提示语“走呀，走呀”实质是二拍一动。做手部动作，强调表演狮

　　子的手是五指用力抠的。

　　12、用乐器鼓打节奏表演手部动作

　　13、配合脚做二拍一动的练习

　　14、放音乐小猫和狮子一起来表演

　　11、总结：宝宝坐回自己的位置，

　　老师总结：小猫和狮子的歌曲我们会唱了，也学习了用乐器给这首歌伴奏，还做了小猫和狮子的表演，小猫和狮子是我们最好的朋友。

　　我们现在把小猫和狮子画出来，带回家，在家里让小猫和狮子和我们一起唱歌，出示小猫和狮子图，提示图上小猫和狮子穿着漂亮的衣服，请宝宝给空白的小猫和狮子涂色，要注意涂色要均匀，涂在线内，注意保持画的整洁。

　　请宝宝上前取画，并放在妈妈的身后，在位置上坐好，手放在膝盖上。

　　10、拍手再见

　　奥尔夫C班

　　学习目标：在前面学习的基础上，进行质的飞跃，引导对音乐的理解，在学习上，理解音乐符号的示质，把握音乐的情感

　　节奏问好：宝宝早上、下午好

　　律动：

　　律动1 瑞典狂想曲

　　律动2 葡萄牙进行曲

　　曲目与操作：

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