儿童绘画的心理活动

　　俗话说“十个孩子有九个爱画画”。其实儿童绘画是一种自我心理调节的过程。

　　每个孩子都有自己的个性，有的孩子感情外露、活泼、好动，有的则比较内向、寡言、文静。不同的个性心理，造成他们对绘画的感受和表达能力也各不相同。

　　在外向性格孩子的绘画作品里，你能够看到画面粗犷，内容随意，色彩火爆，注意表现自我。而性格内向的孩子则喜欢画有故事情节的，画面内容表现细致入微、拘谨，色彩搭配上小心翼翼。

　　男孩与女孩的绘画气质也是有区别的，从生理上分析，男孩性格粗犷、硬朗、胆大；女孩性格文静、细腻、柔弱。即男孩的画幅大而粗犷，线条有棱角，用笔狠而有力，在用色上以沉稳、厚重为重要气质；女孩则喜欢画细腻、秀美、线条清晰的画，用色则清晰、艳丽，画面干净、整齐、平和。

　　通过美术老师的启发、引导，调动所有孩子的绘画积极性，使内向性格的孩子大胆地表现自我，而使性格外向的孩子在绘画情节和布局方面尽可能地稳下来，能够做到粗中有细。

　　总之，儿童画表现了他们的内在气质和外在感情，同时也在不断调节儿童的心灵感应。

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