来源:中国幼师之家 2018-06-12 11:40:25
活动目标:
1、仔细观察手的外形特征,并用简单的语言讲述。
2、根据手的外形大胆想象,绘画。
活动准备:
1、绘画材料:图画纸,勾线笔。
2、绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富幼儿的想象。
活动过程:
一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。
今天我们来猜个谜语,你来猜一猜"两课小树十个杈,不长叶子不开花,能写能算还会画,天天干活不说话"。
二、基本部分
1、看看、说说自己的手:伸出自己的手,仔细观察自己的手,说说自己的手是怎么样的?(先自由观察讲述,再交流)。
如:10个手指、手掌、手背,以及各手指的名称。
2、游戏:组织幼儿做"手指游戏"和"小手变变变",引导幼儿用手做出各种造型,并启发他们想一想象什么,要求想的越多越好,并且与别人的不一样。
3、学习绘画(引导幼儿欣赏"小手变变变"作品,并在手的基础上进行添画活动)
(1)组织幼儿进行"手的联想画"图片欣赏。
(2)指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画(可摆放不同的手形)。
(3)引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。
4、欣赏作品,交流感受。
引导者:画得真不错,现在请你来介绍自己的"小手"变成了什么?
请小朋友介绍自己的作品,帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。 欣赏小朋友的作品。
三、结束部分
今天,小朋友的小手画真不错,希望你们以后要爱护小手,让我们的小手更加的健康灵巧!
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