为什么欧美国家都在让孩子学编程

　　随着程式编码的演进，现在连小学生亦可利用软件进行编程，自行创造游戏及应用程式，而且过程有趣好玩。

　　在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”，因此不少国家均提倡儿童学习编程，例如英国将编程纳入中小学课程、美国总统奥巴马推动学校教授编程、邻近的越南亦将编程纳入小学正规课程。

　　除了政府的推动，坊间自学编程的资源亦大受欢迎，更有编程程式被列入2015十大儿童应用程式之一。

　　儿童编程在世界各地成为热门趋势，背后有不少原因。

　　现时资讯科技已是生活及工作不可或缺的环节，要让孩子及早装备相关能力，学习电脑“语言”正是其中一个有效法门。

　　此外，将编程融入学科知识，能大大提升学习动机，有本地学校就让学生以游戏式学习软件Minecraft建构绿色城巿，活学通识教育科中“可持续发展”的概念，激发学习兴趣。

　　儿童编程这早已经不是一个新鲜的话题，2014 年，英国政府规定 5 岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程，法国将编程列入初等教育选修范围内；2015 年，美国总统奥巴马呼吁所有人都学习编程；没有人会怀疑，未来编程课将是一门基础课程，它甚至可能是承接其他课程的基石。

　　什么是儿童编程

　　儿童编程是图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。

　　旨在孩子九大能力的培养：观察力、想象力、创造力、逻辑思维力、问题解决、空间思维、判断性思维、序列与条件、调试操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握，适宜年龄4—12岁。

　　孩子学编程是为了成为程序员吗？

　　苹果公司联合创始人乔比斯说过：这个国家每个人都应该学习计算机编程...因为编程教会你怎么去思考。

　　孩子从小就能学习到计算机编程的基本概念，可以更好地理解科技社会运作的基本原理或为以后学习更加复杂的编程打基础。

　　现在我们把少儿编程定义为一种通识教育，大众化的教育。在数字化社会中，要么编程，要么被编程。

　　据了解许多家长支持孩子学编程的原因一方面是因为孩子沉迷游戏不得不选择一种方法改变，另一方面也是非常重要的就是编程具备奥数的一些优势，有助于提高孩子的逻辑思维，对于升学以及竞赛也有帮助，所以编程热在国内悄然兴起。

　　专家提醒家长不要抱功利态度跟风跑，因为并不是所有的孩子都适合学编程。

　　虽然所谓的编程过程就是简单的流程图，没涉及编程语言语法，因此孩子学习时不会枯燥，但是真正编程的环节还是要学习算法以及C语言一类，所以相对于急于培养孩子的具体技能，更重要的是要理解孩子。

　　中小学阶段，家长担当的责任更重要的是亲情熏陶，培养孩子的德行规范。
 

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