对电子键盘乐与传统钢琴学习问题的剖解 (2)

　　声明:本文作者是钢琴基础教学教师，具有二十多年儿童钢琴电子琴启蒙教学经验，在数以万计的成功和放弃的孩子人数总结出的经验和教训:

　　100个孩子从启蒙就学习钢琴的孩子因各种经济压力精神压力及枯燥或其他各种原因导致放弃音乐学习的占70%，100个孩子从启蒙学习电子琴的孩子因各种原因放弃率占30%，成功转换钢琴(为了应对考学)占70%。成功转换电子琴双排键的98%。

　　钢琴课的课时费是一节课(45分钟)200元，电子琴单排键是70元左右，双排键是200元。

　　如果从经济角度出发钢琴老师当然愿意教高学费的。

　　但是:

　　当一个个幼小的孩子流着泪被爸妈呵斥甚至打骂弹着

　　我们音乐的老祖先流传下枯燥的拜厄哈农时……

　　当幼小的孩子听着单一单调的节拍器或木板或双手击拍体会

　　节奏节拍速度时……

　　当一次次压缩和爷爷奶奶外出旅游及和小伙伴玩耍的次数的孩子独自在家里弹着这硕大不能带走带出的大玩具而默默含泪一遍遍弹音阶琶音时……

　　现状不得不告诉我们:

　　孩子兴趣的培养是学习音乐的首要重要的任务。

　　为了孩子们能顺利成功坚持学习下来，

　　为了孩子家长相对轻松愉快压力最小化，

　　为了孩子不去挨耳瓜责骂而性格变化，

　　为了孩子不是一上钢琴课就装病恐惧，

　　为了孩子不再因学钢琴而厌倦仇恨音乐，

　　家长及教师确实要根据不同年龄孩子量力而行因材施教冷静客观。

　　音乐启蒙的关键就是能否把孩子的兴趣培养挖掘出来变被动学习为主动学习。

　　那么老师有力助手就是神奇美妙的电子键盘乐器:

　　当孩子在高科技的电子键盘几百种立体数码逼真音色如:山间清澈小溪潺潺流水声，美丽的山楂树上小鸟在叽叽喳喳叫声，远处有外星人的飞机声，星球大战的枪声，美丽辽阔的大草原骏马奔跑声，热烈欢快的锣鼓喧天声………

　　赶走枯燥乏味，和老师和音符成为好朋友了。

　　这就是电子键盘与钢琴和其他任何乐器所无法比拟的魅力，

　　由浅入深循循善诱，浓厚的兴趣和丰富扎实的基本功相信孩子会勇敢地战胜枯燥战胜难题磨练毅力随着年龄的逐渐增长传承并发扬远古辉煌的钢琴艺术。

　　同时启蒙老师的综合素质和知识面一定要更加丰富，更新和与时俱进。在启蒙训练中练习曲(即纯钢琴曲)及电子琴乐曲一定要并驾齐驱，不可偏向侧重某一单一技术技巧，难易结合并驾齐驱，而且乐理知识视唱练耳一定要给孩子学习，鼓励发掘孩子的音乐想象力创造力，孩子的综合素质和修养，兴趣，健全的人格，善良的美德是孩子成为音乐人的重要条件。

　　为此特对“钢琴与电子琴不能相互转换学习”的说法予以否定。
 

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