来源:了德 作者:小德整理 2018-06-22 10:00:00
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攀岩课
适用年龄:4岁-6岁,6岁以上
频率:每次1小时,一周一次
费用:55欧/月
早教目的:培养自信,鼓励冒险和挑战自我
德国人鼓励孩子冒险、挑战自己的能力、大胆探索世界。攀岩是很多德国孩子都喜欢的一项运动。几乎每个游戏场地、每家幼儿园和学校都装有不同尺寸的攀岩墙。
德国父母当然也认为攀岩运动有危险,但知道有危险也不妨碍他们让孩子去尝试和挑战。
重点是要让孩子从小学会克服恐惧和遇到危险时的自我保护方法。因此,4至6岁攀岩班作为孩子们首次接受专业的攀岩训练,将教学重点放在了正确使用安全措施和攀岩装备上。
在专业老师的指导与保护下,孩子在攀岩运动中享受挑战身体极限的乐趣;学着与队友合作,逐渐发展出对自身能力的自信以及对队友的信任。
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创意舞蹈班
Kreativer Tanz / Creative Dancing
适用年龄:3岁以上,按年龄分组
频率:每次0.75至1小时,一周一次
费用:32欧/月
早教目的:创新能力、肢体协调能力、团队协作
小朋友天性爱动爱幻想,创意舞蹈充分利用了小朋友的这两点天性,用充满幻想(fantasy)和乐趣的舞蹈形式引导孩子用舞姿用身体去表达自己的内心,舞蹈老师提倡鼓励孩子们尽情地即兴表演,在团队面前勇敢说出自己的idea(灵感想法),然后大家一起去执行。
在孩子即兴创作的跳舞过程中,不仅创新能力得到了发展,不知不觉的身体协调能力与音乐能力也都得到了促进,同时还体验了团队协作带来了快乐,令孩子的社交能力也得到锻炼。
总体说来,在德国,针对学龄前儿童的兴趣班,都是顺应孩子的天性,以充满乐趣的游戏形式来激发孩子的兴趣爱好和创新能力(creativity)。
相比中国兴趣班注重技能的传授,德国人对学龄前儿童更注重培养:
·身体协调能力、运动能力
(所有的课程都包含运动)
·语言表达能力
(所有的课程设置都鼓励孩子表达自我)
·社交与合作能力
(所有的课程都包含团队合作)
以上能力是其他一切能力形成的基础,包括数学能力、逻辑思维、空间想象力等等。此阶段上兴趣班的主要目的是体验和探索各种各样的可能性,让孩子对自己的兴趣点和自身强项弱项有更清晰的认识,为孩子将来选择特长专攻打下基础。
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