影响幼儿对武术兴趣的原因

　　直到现在武术仍然深受广大群众的喜爱，它不仅可以防身、自卫、增强体质、修身养性、还可以弘扬民族精神，以拳会友。武术作为国粹早已深深扎根于中国社会文化肥沃的土壤里。从幼儿园开始开展丰富的武术活动，不仅有利于丰富幼儿的体育活动，还可以让幼儿了解中华民族文化，最重要的是学习武术可以强身健体，培养良好的意志品质，发展良好的个性。虽然武术如此重要，但为何还有幼儿对武术没有兴趣呢？

　　（一）、家中老人、父母的宠爱

　　当今社会很多家庭都只有个孩子爸爸妈妈十分疼爱爷爷奶奶外公外婆更是疼爱有加生怕受点委屈。独生子女家庭中有很多的品质已被淡化,如:吃苦耐劳、坚持自我为中心、有不少家长已经意识到这个问题，送孩子去练习武术、但后来又怕孩子吃苦、又怕孩子受伤，最终练习武术只是被个个借口堆砌表面形式孩子们也没能真正的了解武术、学习武术。

　　（二）、对武术的期望太高

　　受现代媒体传播的影响，电视上古装大侠，用轻功在天上飞来飞去，点穴神功、降龙十八掌等等剧情在播放看得小朋友们热血沸腾。就在此时对武术的理解就产生了偏差，电视中的某些形象并不定是武术的真实写照。当孩子真正接触到武术时就会产生落差感，心中对武术的憧憬也会慢慢减少。因为他觉得自己没有办法成为一名盖世英雄，此时对武术的兴趣也会慢慢降低。

　　（三）、自身意志力薄弱

　　武术是一种打败敌人、保全自己的技术，技击性是它的根本属性。在武术教学中为了表现艺术美，也为了力度和熟练性，经常会拉韧带、踢踢有的时候身体没有完全活动开，却用力过猛的话会容易导致韧带拉伤，一直踢锻炼也容易肌肉酸痛，在平时的练习中不小心就会被打伤。这些身体上的痛苦都需要强悍的意志力来克服。因为练习武术并不是朝夕的，只有不断的练习有了量的积累才会有质的飞跃。这种现状对那些怕苦怕累、怕受伤不能坚持的幼儿来说无疑是在打击他们对武术的积极性。

　　（四）、武术学习枯燥无味

　　武术不仅要求身体各部分协调，还要求身体内部精气神协调。所以武术的动作既复杂又难记，有的时候一个动作需要练习很多次，有的时侯一个组合需要练习很多次，这个枯燥、辛苦的过程，如果没有一份热爱和坚定的信念的无法完成。有些动作很难完成尝试了很多次还是有问题，这时一些幼儿对武术热情就可能被浇灭，感情上受到挫折。
 

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