来源: 2018-06-28 16:16:55
教学目标:
1.萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣
2.发展幼儿动手动脑的能力
3.通过探索,引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音
教学过程:
一、幼儿倾听噪音,导入教学
1.请助教老师隐藏在黑板下,利用一些工具制造噪音,让小朋友注意听
2.提问:你听到了一些什么
二、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作
1.哪些东西相碰撞时发出的声音很吵很大?哪些东西相碰撞是发出的声音很小?
2.小组讨论、讲述自己的操作教学
三、引导幼儿分小组讨论减少噪音
1.我们一起来动脑筋想一想,用什么办法可以减少我们生活中常见的一些噪音?
2.启发幼儿自选材料,动手操作,解决问题
教学延伸:
让孩子们找找我们的教室里有什么噪音,有什么办法可以解决,请孩子们自己动手,将自己的想法用行动表示出来。的方法,并相互交流。
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