来源: 2018-07-03 14:41:08
活动目标:
1、能听信号做动做。
2、能高跳和低跳。
活动准备:
皮球、儿歌。
活动过程:
1、 今天,我们都是大皮球,大皮球呀要去锻练身体。先练习走队、作操再做几个模仿动作。
2、 教师边说儿歌,“我是一个大皮球,拍一拍,跳一跳,拍的高,跳的高,拍的低,跳的低,拍一拍,挑一挑”。边做动作。
3、 教师反复带领幼儿作跳的动作,重点指导幼儿高跳和低挑的要领 ,另外还要注意观察幼儿跳的高度。
4、 请一个幼儿到前面来带领幼儿一起做这个游戏,提高幼儿的兴趣性。
5、 当幼儿玩到**时,老师发出“给皮球打打气吧”的指令,师生共同做出给皮球打气的样子。
6、 大皮球该回家了。
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