来源:网络资源 2018-07-03 17:04:27
没想到啊没想到,专注力已经成为稀缺的能力,对大人们是如此,对孩子们更是如此。
在我的理解中,专注力有两层含义,一层是把目光集中在一件事的能力,一层是把思绪集中在一件事的能力,前者易打断,后者难持续。
如果每个孩子都能有效地让自己目光更集中,思绪更专注,想在学习中脱颖而出,将不会是做梦。
三、适应力
高中生需要的第三个能力是“适应力”。
何谓“适应力”?就是适应环境的能力,因为环境对一个人的影响实在太重要了。
哈佛法学院从1940年开始找了400多名社会地位和经济水平都比较弱的孩子,他们一半人长在贫民窟,近七成领社会福利。
在这群孩子中,有11个男孩的童年环境最糟糕,要么非常贫穷,要么父母离异,甚至更糟。
研究人员分别在他们14岁、25岁、47岁时进行访谈,第一次被认为将来都有严重的心理问题,第二次他们依然受此困扰,而第三次时却有了明显不同。
11个人中有8名有了体面工作和稳定家庭,心理也非常健康,可见环境对一个人的影响多么巨大。
其实,孩子的成长是环境与其他因素综合作用的结果,而环境的影响更显而易见,适应得了就能前进,适应不了就会后退。
而适应,并非是顺从,而是根据眼前的环境改变自己的思维方式,从而决定行动,让自己变得积极向上,快速成长。
这本身其实就是一种思维模式,叫做成长型思维,是我认为的一个孩子所需要的核心技能。
无论是好奇心、专注力,还是成长型思维,都是一个孩子需要拥有的,当然,能不能完全获得,要看自己的努力,父母的投入。
只有真的从孩子成长的角度有所考虑,什么样的能力都可能自然而然地从孩子身上长出来。
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