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音乐艺术教育的审美研究(2)

来源: 2018-07-09 14:04:50

说两句



  (二)音乐在生活中的影响

  音乐的魅力在于它有着有优美的旋律、跌宕起伏的节奏、多姿多彩的音色,使得音乐在这一个个不同的音符中组装出来,用来刺激人们的耳朵净化人们的心灵。音乐教学可以提高学生的审美能力,丰富他们的想象空间,帮助他们更加真实的认识社会,一些成功的音乐作品还可以树立出经典的形象,使其可以在社会这个大的环境下,可以持久长远地流传下去。音乐教学培养人们的性格,影响人们的思想,它在现代的教学中起着不可撼动的地位。

  (三)不同的音乐具有不同的魅力

  不同的音乐都有着它独特的魅力,它不但可以激发学生的审美能力、想象力、创造力,还可以利用音乐的属性放松心情,保持心理健康,在想要发泄情绪的情况下听一些抒情的音乐还可以抚平自己的心灵,它给我们带来的不仅仅是美的享受,更激励着我们升华。焦虑的学生可以听一些舒缓的音乐来帮助自己平静,轻柔甜美、平稳柔慢的音乐,可以缓解紧张情绪,使自己逐渐平静下来,以达到缓解的作用。

  三、其他学科与音乐相结合

  (一)兴趣是学习最好的老师

  无论学习哪一门科目,只要产生了浓厚的兴趣,学生就会刻苦努力学习来满足自己的好奇心和求知欲望。在选取不同科目的习题时,可以根据它本身的性质来选取不同的音乐,通过释放情绪来缓解压力、放松心情。兴趣是无法勉强的,也是传授不了的,单靠练习是很难产生的,只能学生自己受到潜移默化的影响,然后再逐渐产生兴趣,利用自己独特的方式表达出来。这个过程就是令音乐和其他学科相互结合,产生出人意料结果的过程。

  (二)音乐艺术与其它学科的融合音

  音乐艺术和其他学科相互贯穿起来并融为一体。音乐艺术是需要其他各个智能系统来维持的。将音乐与其他学科相互结合并运用到教学的过程中,不仅可以增加音乐的表达形式,也可以丰富音乐的内容。这样学生就可以有更多的时间和空间来近距离接触音乐,有利于兴趣特长不一样的同学在自己小小的领域中学习音乐,不仅享受了音乐的美,还提高了学习成绩,促进他们全面的发展。

  (三)音乐与文字的不同之处

  音乐与文字的不同之处在于音乐没有被概念和理论所禁锢,人们是通过自己的感知能力去欣赏音乐的美,感受它的魅力,从而产生想象对。在欣赏音乐的同时,还可以锻炼自己视觉和听觉的感知度。在听一些紧张的音乐时,学生们的心情、心理都会比较活跃,有利于提高他们的思维意识。不同的学生有不同的感知能力、感情特点等。老师应该去了解每位学生的不同来设置出不同的计划目标,从不同的角度和层次来了解其中所蕴含的哲理,体验音乐的乐趣。

  四、音乐艺术有利于促进校园文化的发展

  (一)音乐艺术与校园文化的联系

  音乐艺术不仅要与其他科目相互融合,还要在校园文化生活上起到很大的作用。因此通过校园文化来推广音乐艺术教育是一个非常有利的途径。音乐艺术可以与校园文化本身相互结合,通过开展一系列的活动,让学校的理念与音乐艺术完美结合,使学生更加认同学校的办学理念,更加认同自己所在的学校。

  (二)艺术教育也可以激发学生学习

  艺术教育在激发学生审美能力的同时也激发了学生的学习热情。学校要根据自身的实际,为学生提供一个良好的平台。通过艺术的开展,提升了学校的形象,改变教学品质,两者相辅相成,我们何乐而不为呢?五、结语艺术是人们审美的集中表现,音乐更为突出。艺术对人们感情的提升起着非常重要的作用,它可以净化人们的心灵陶冶人们的情操,从而培养我们健全完美的人格。音乐艺术是精神文明中不可缺少的部分,所以想要建设社会主义精神文明建设,就必须要把音乐艺术纳入其中

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