幼儿园中班社会教案设计：我合作我快乐(2)

　　二、看小猴子的故事(课件)，了解合作的意义，激发幼儿的合作意识。学会与人友好合作.

　　1、看课件，（看到去摘桃子谁也没成功）

　　2、回答问题：

　　（1）、小猴子和小鹿去摘桃子，他们成功了吗？为什么没成功？

　　（2）、怎样才能摘到桃子呢？开动你那聪明的小脑筋，帮他们想个好办法吧。

　　3、放完课件，回答问题：

　　(1).最后，他们成功了吗？他们是怎样摘到桃子的？

　　(2).现在，小猴和小鹿还想吵架吗？如果是你，你会怎样和别人合作？(你能友好的和别人合作吗)

　　4.小结：

　　小猴子：现在我明白了，有些事情不是一个人能完成的，需要运用我们不同本领，合作起来，才能完成。但只有不吵架、开开心心、互相帮助这样友好的合作，我们才能成功，你们说对吗？为了让更多的小朋友明白这个道理，我才开了合作吧。

　　三、游戏：运球。从现实中体验合作的重要性。

　　1、小猴子：孩子们，我从合作吧带来了一样东西，你们看是什么？

　　师：小猴子想让咱们动动脑筋，想一想，怎样不用手、不用脚，也不借助任何东西，把球运到那边的玩具箱里？也可以两个人一起想办法。好了，现在你们就想想办法，再按照你们想的方法试一试，成功的小朋友请你回来坐好。

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