幼儿园大班科学教案设计：旋转的车轮(2)

　　三、感知轮子在生活中的应用。

　　你能说说生活中还有什么地方会用到轮子吗？装上轮子有什么用？

　　幼儿大胆说出自己的想法。

　　阅读幼儿用书《轮子转不停》，了解轮子的发展和在生活中的应用。

　　幼儿园教案活动应变

　　第三个环节可以改为让幼儿完成生活中的轮子调查表，观察和感知轮子在生活中的应用。

　　幼儿园教案活动延伸

　　请幼儿用记录表的方式记录生活中的轮子。

　　幼儿园教案区角活动

　　科学区：把实验用的东西放入区域，鼓励幼儿积极参与科学实验。还可增加实验：想办法将不会滚动的积木变成会滚动的；实验比较球体和圆柱体滚动方向的不同。

　　环境创设

　　张贴幼儿调查表“生活中的轮子”贴在主题墙上。

　　幼儿园教案家园同步

　　请家长和幼儿一起寻找生活中的轮子，并做好记录。

　　请家长跟幼儿做科学小实验：“谁跑得快？”。

　　幼儿园教案随机教育

　　学会提问是激发幼儿探究兴趣、保持好奇心的一个重要方法，日常鼓励幼儿对周围事物和现象多提问。

　　相关链接

　　阅读《轮子的发明》，拓展知识面。

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