幼儿园大班语言教案设计：黑猫白猫

黑猫白猫

　　活动目标

　　1、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。

　　2、练习发准易混淆的字音"毛"、"白猫"、"黑猫"。

　　3、初步学会朗读绕口令《黑猫白猫》，理解绕口令的主要内容。

　　活动准备：猫图片、绕口令PPT、白猫与黑猫头饰

　　活动过程

　　一、谜语导入

　　老师：小朋友们早上好，今天我们来玩猜谜语游戏，看看哪个小朋友回答的最快？

　　谜语1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫；只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。

　　（幼儿答不出时进行第二个谜语）

　　2、头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。

　　小朋友们快快动起你们小脑袋，好好想想。

　　预设答案：

　　a、"是猫。""哇哦！！对了，是猫。我们班那位小朋友家里养了猫啊！好，老师今天也带来了小猫咪哦！"（出示图片，进入下一环节）

　　b、"不知道或是其他。""我们在想想，这到底是什么呢？它是抓老鼠的哦，想到了没有？

　　好，那我们一起来看看这到底是什么。"（出示图片，进入下一环节）二、出示黑猫白猫的图片并引导幼儿观察图片

　　1、出示第1、2张图片

　　老师将小猫们带来了，我们一起看看"让幼儿独自观察图片

　　2、提问："你们发现了什么？"

　　幼儿："颜色不同""、、、、、、"（对小朋友的回答做个总结，根据当时情况而定。）

　　3、今天周老师给小朋友们带来了一首关于猫的绕口令，等下老师要听听那个小朋友的声音最好听。

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