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幼儿园小班音乐教案设计:小动物走

来源: 2018-07-31 17:10:04

说两句

小动物走

  活动目标:

  1.熟悉律动音乐,初步学习有节奏地模仿小动物的走和叫。

  2.借助已有的生活经验,用工整替换的方法,创编出不同动物模仿的动作和叫声。

  3.愿意参与创编活动,初步知道说的和做的应与别人不一样,体验创编活动的乐趣。

  活动准备:

  1.幼儿用书:《小动物走》。

  2.音乐磁带、录音机、投影仪。

  活动过程:

  (一)复习歌曲《苹果》。

  1.教师弹前奏,让幼儿说出歌名。

  教师:听听看,这是什么歌?

  2.让幼儿听琴声边做动作边演唱,教师提示幼儿按乐句做动作。

  教师:我们一起边唱歌边做动作。

  (二)引导幼儿学习并模仿“小鸡”的动作。

  1.教师用投影仪出示幼儿用书中《小动物走》图中的小动物,引起幼儿模仿的兴趣。

  教师:有一个小动物要和我们做游戏,它是谁呀?

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