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2018杭州幼升小征文:最走心的幼升小分享(2)

来源:家长帮杭州站 作者:家长帮小智老师 2018-08-02 17:28:00

说两句

  孩子现在大致的情况是:

  非常乐于参加社会公益活动,从很小我们就尽可能带他参加各种公益活动,如义卖,给希望幼儿园捐款,环保活动,为盲童学校朗读制作音频,他现在有一个目标就是可以捐助一所希望幼儿园,我们就一起查网站,目前捐建一所希望幼儿园需要三十万元,他立志用自己的努力在大学之前可以实现这个理想,我们也会支持他。希望他是一个善良的孩子,一个懂得珍惜美好的孩子。

  注重孩子的身体素质培养,小班就学会了自由泳,中班开始学习击剑,大班又在学篮球,身体是一切可能的基础,孩子也非常明白身体比学习更重要。

  英语目前在瑞思上,每次组织的阅读竞赛,小达人,瑞斯杯我们都积极参加,也获得了奖项,倒不是为了拿奖,就是要他习惯和喜欢去参与去竞争;小班开始学钢琴,现在四级证书,参加过十几次杭州,浙江省,全国和国外的钢琴比赛,每次都有拿到金奖,一二三等奖,同样道理,比赛的目的是锻炼他上台表演的能力,不怯场,增长见识,去年国庆到国外参加比赛,买小礼物时和外国人用英文简单对话,认识了很多国内外的朋友,八九岁,二十多岁,四五十岁,七十多岁各个年龄段他都能很好的相处,成为最小的开心果。

  他兴趣特别广泛,击剑、游泳、篮球、街舞,小歌手、国画、书法、围棋、国际象棋、中国象棋、小主持、乐高、无人机等等,当然平时的时间也是安排的满满的,但是他很享受这种生活,这么多兴趣班,我和他会一起制定每日安排,每周计划,寒暑假计划,大大养成了他高效率的做事习惯和很强的时间观念。

  识字方面,目前他读儿童各种书籍基本没问题,我们没有刻意让他多识字,《四五快读》之后没敢再让他特别识字了,是怕他只去看文字而抑制了对绘本图片的想象力,有时候刻意把文字遮住让他先说一下图片中看到了什么,这个类似看图说话吧,大班学了学而思的拼音,我自己的普通话等级是一级甲,算是很标准了,但还是让他去正规的学习了一下拼音,我听过几个幼小衔接班的拼音课,有的老师自己都发音口音很重,那样教的话是误人子弟,学而思的拼音课的确很赞,很正规,学好拼音阅读各种带拼音的书都没问题了,每天坚持写拼音日记,现在还在写,我打算让孩子一直写下去,后面慢慢转成汉字日记,写日记对提升孩子的作文水平帮助特别大。

  数学没有刻意去提早教知识性东西,本来是指望孩子爸爸辅导,但工作太忙几乎没做到,去年暑假学而思一年级尖子班水平,小班开始上可力卡,中班上了一个德国的haba课,还有逻辑狗,对孩子的逻辑思维还是蛮有帮助,另一方面我主张在生活中让孩子学习数学,小班就让他拿着整钱自己去买贴贴纸,面包,各种小东西,停车收费,去饭店打包外卖,都让他自己去,算好钱,怎么找零,既能练口算又锻炼了独立性。现在每天晚上跳一千到一千五百个绳,我帮他记录每断一次跳了多少个,回家后就让他自己口算把每个数连加起来,慢慢的,他一千五百以内的几个数连加基本不成问题了,同样也锻炼了身体。

  我们的观念是在幼儿园阶段尽可能让他多接触各种兴趣爱好,只要有机会有时间我们会让他参加各种比赛,给他提供平台和条件,这样他可以找到自己最感兴趣的几个爱好,小学开始就可以有针对性的去发展。

  对孩子的教育理念我们遵循大原则是:理想树立的要远大宏伟,他可以天马行空,树立任何他想达到的理想,可以做科学家,可以做钢琴家,尽管我们心里清楚这理想多么遥不可及,但我们义无反顾的鼓励他支持他赞美他,还要让他给自己定一个短期的切合实际的奋斗目标,这个目标也许是钢琴比赛获奖,也许是击剑比赛拿第几名,是可以通过自己的努力实现的,第三要再给自己设置一个最低的承受底限,可能发生的最糟糕的情况是什么,如果真的发生了自己要怎么想怎么做,这也是锻炼孩子的抗挫折能力,培养孩子的逆商。我还记得一次国际象棋比赛,一整天七场对局,赢了一局就兴高采烈的出来,输了一局就满眼热泪的出来,当时我心里也很心疼,但事后我觉得这正是一次磨练他的机会,看到他拿着获奖证书的骄傲,是发自内心的自信,每一次比赛都锻炼了意志也增加了自信和勇气。

  孩子的每一步成长都离不开父母的陪伴,虽然我父母也会每年来杭州帮忙,但在孩子的教育方面我都亲力亲为,对孩子的教育身体力行,我始终坚信孩子就是父母在镜子中的自己,言传身教是平日里的潜移默化,我坚持陪伴孩子突破自己,还记得第一次录制瑞思英语的公益宣传片,看到其他小朋友的优秀作品我打起退堂鼓,怕自己的孩子登不上台面,但实践证明只要努力去做就会有收获,一次次突破就会有质的飞跃;陪伴孩子选择兴趣,有的兴趣孩子是一时新鲜,但每次兴趣班选择之前我都会告诉他你喜不喜欢,如果上就要坚持这一段时间,中途不能退缩;

  陪伴孩子制定计划,陪伴孩子落实行动,各种计划和他一起商量制定,定的很具体化,他自己心里也知道接下来要做什么,我就起到监督作用,每完成一天的计划他自己就会打个勾,日积月累就养成了习惯;陪伴孩子分享成就,他最喜欢扮演小老师把学到的东西教给我们,每次有小朋友或者亲戚朋友到家,或者旅游住酒店大堂里有钢琴,我都会鼓励他去弹奏几曲,众人的称赞和驻足欣赏让他有成就感,有动力,有自信,有目标;陪伴孩子战胜困难,当孩子遇到自己无法解决的问题时,内心是很需要家长的支持,他输了一盘棋,丢了一件心爱的东西,错过了一次期待的活动,都会很伤心,这时候我会陪伴他,理解他,倾听他,每天睡觉前,我会和他聊一聊这一天发生的最让他开心和印象深刻的事情,也会引导他说出最不高兴的事情,然后和他一起分享快乐与不开心,我希望无论什么时候他都愿意和我分享他的内心世界,我们可以成为最贴心的朋友;陪伴孩子共同学习,陪伴孩子学习的过程也是自己学习提高的过程,很多方面孩子比我强,这点我会毫不吝啬的夸赞他羡慕他,每年跟他一起养蚕宝宝,我用照片他用画画记录蚕宝宝的发育全程,和他一起制作通过桑叶的变化看蚕宝宝的成长变化;我和他一起孵小鸡,他负责每天翻蛋,记录变化,我负责拍照片,尽管有的鸡蛋没有变化,有的中途停止发育,有的小鸡成型但没有破壳,有的小鸡破壳后不久就死去了,但孩子了解了小鸡是怎样从鸡蛋变化而来的;研究豆子的生长,我们一起设定了三种情况,有水有阳光,无水有阳光,有水无阳光,每天坚持观察拍照测量豆子发芽的长度,最后他自己找到了变化:“有水豆子才能发芽,有阳光叶子才会变绿”,这些比书本上看看更加印象深刻;陪伴孩子远足探索,每周一次的郊外或者植物园西湖边,每个节假日,每年寒暑假都会和孩子国内外旅行或者自驾游,孩子爸爸虽然工作非常忙,但他尽可能的陪伴孩子远足探险,扩展视野,增长见识,每去一个地方孩子就会在地图上找到他,他很喜欢看中国地图和世界地图,慢慢的他也参与到旅行的计划和准备安排中来;陪伴孩子度过童年,每个父母都有无法陪伴的理由,在力所能及的范围内还是要多陪伴孩子,他的童年只有一次,只有这几年,其实他也在陪伴我度过美好的一天又一天!

  人生无所谓起点和终点,做一个健康的有追求的善良的人是我对孩子最大的期望。

  最后还是想用那句话结束,每个孩子都是一朵美丽的花,总有它绽放的时刻,让我们静待花开......

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