幼儿园多元智能教育-揭开了教育孩子的困惑

　　多元智能——揭开了教育孩子的困惑

　　母亲：黄-------（南京）

　　职业：职员

　　儿子：石-----

　　年龄：6岁

　　黄女士是个健谈、开朗的知识女性，虽然单位工作很忙碌，但她和先生还是非常注重孩子的培养，把工作之余的大部分时间都奉献给了孩子。

　　记者：您是通过什么途径了解皮纹检测的呢？

　　提到皮纹测试，黄女士立刻来了精神，她说：参加江苏省‘聪明、健康、上镜宝宝’大奖赛，当知道皮纹多元智能测试，我很兴奋，因为我们正在为如何科学地培养孩子而苦恼，大赛引进的蚂蚁宝贝皮纹多元智能测试为我培养孩子打开了一扇门。接到通知，我就带孩子来了。我们对检测报告的结果还是很期盼的。”记者：那您对检测结果怎么看待呢？

　　黄女士：平时，我主要是通过与孩子的交流和观察来了解他的，这样难免掺杂了我的主观意见和判断。通过这份检测报告及专家的讲解，我觉得检测结果和孩子日常表现蛮相符的。以前教育孩子的困惑，都可以在这个报告中得到解答。比方说，报告说孩子的肢体动觉先天的潜能最好，而目前孩子正好在学打乒乓球，教练也说孩子的协调性很好，现在乒乓球打得还不错。这就坚定了把孩子向专业而不是单纯的培养兴趣的信心。我可以通过对孩子测试结果的借鉴，取长补短，更好地与孩子沟通，找到培养孩子最适合的方式。今后再朝孩子的强项上去引导他，发展他，但最重要的还是要看孩子的意愿.

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