郑州市小学一年级新生入学准备事项(2)

　　v请务必让孩子按时睡觉

　　一年级是孩子学习生涯的起点，对于很多之前没有接触过拼音、简单算术、认字不多，还完全没有接触过写字的孩子来说，将是比较大的挑战。

　　因此，在暑假期间，就应该提前调节好孩子的作息，让孩子养成”早睡早起”的好习惯，调整好生物钟、生理和精神状态。让孩子有饱满的精神迎接一年级开学的到来。

　　这个年龄段的孩子要求一天睡眠保证10~11个小时，大家可以算一下：晚上9点入睡，第二天早上7点起床，刚刚睡够10个小时。这是小学生需要保障的睡眠时间。不可以存着“就晚一小会儿”、“反正孩子以前也睡得晚”、“这个点，反正也睡不着吧”的想法，和孩子一起拖延时间。

　　只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。

　　其次，父母要做好“用心陪伴、帮助孩子养成好的学习习惯”的准备

　　v现在的“陪”，是为了将来的“不陪”

　　育儿圈里，很多家长都读过台湾妈妈梁旅珠的育儿经验并从中受益。梁旅珠，女儿被世界7所名校争相录取，曾得到台湾媒体的广泛关注。其教育方式也在《我把女儿教进世界名校》一书中有很完整的描写。她的成功经验是，在孩子小学低年级阶段，她投入的时间最多，要求也最为严苛。

　　在此，摘录其中的两段，和小一新生家长们共勉：“小学低年级就得把孩子的习惯“盯”好。我在孩子小学低年级的时候，很用心盯紧功课。我会坐在孩子旁边，陪他们念书、写作业，完成后，盯他们检查或复习，确定每天的计划都要实行。当他们有困难时，我会立刻协助他们找出解决的方法，比方说查字典或找参考书。不过陪在旁边最重要的目的，除了利用长期的反复操作形成他们的惯性，还要让他们学会专心和时间控制。”“中学生的家长不该继续当书童。我见过好些像这样念书比孩子更认真的父母，即使到了中学，还是天天在家管理小孩所有的功课细节，研究过滤每一张考卷。但在我看来，“盯”功课、管孩子应该是有阶段性的，目标是帮助孩子尽快养成好的读书习惯和方法，父母不该到孩子已经初高中了，还继续当书童，孩子可能因此养成依赖性。”

　　v爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？

　　北京著名小学史家小学终身名誉校长，卓立校长所著《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》一书中，结合丰富的一线小学教学管理经验，给出了中肯的建议：

　　现在的年轻父母，大多是两个人都在全职上班。在开学伊始的时候，通常会默认：父母中谁的工作时间更灵活一些，谁在工作之余的精力更多一些，就由谁来主要管理孩子的学习。

　　有可利用的时间和精力固然很重要，不过，在我这么多年接触了很多不同性格、不同沟通方式的家长以后，我认为这件事最好的选择标准是：谁更愿意管孩子。

　　让更有意愿来管理孩子的那一方来管理，因为有意愿，他会更容易找到管理方法、会花更多时间观察孩子、有更多耐心和孩子沟通、帮助孩子总结规律技巧。

　　如果不巧的是，更愿意做这件事的一方工作比较忙碌、没有时间每天监督和沟通，那么双方可以在充分讨论后，协商好，好好分工。

　　譬如，提前分配好课后作业中新知识、复习、预习，课外延伸阅读，兴趣课的时间安排；遇到孩子不懂不解的问题的时候，如何引导；面对孩子反复做错的题，如何训练……

　　制订好计划之后，由时间比较充裕的一方来执行，并且在孩子的学习过程中互相不断地反馈调整，直到找到最适合自己家孩子的家庭学习节奏和形式。

　　父母要做好“创造和谐温馨的家庭氛围，从小培养孩子阅读习惯”的准备

　　v为孩子创造和谐温馨的家庭氛围

　　好的孩子都是在“和谐”“温馨”的家庭环境中熏陶出来的，在这样的环境中，孩子的心灵才能得到安全感，才能从父母、祖辈之间的相处方式中学会“什么是爱”“心中有他人”，“什么是孝”，从而形成孝顺、乐观、开朗、有爱心、乐于助人等人生中最重要的品质，从而形成受益终身的独立人格。

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