幼儿园大班数学教案设计：看图学习4的加法(2)

　　二、学习4的加法。

　　1、动物王国到了，动物王国有三个城门，只有把门都打开，才能进去。

　　可是门上都有密码，我们必须把密码解开，才能打开门。

　　先来看第一个城门，上面有三幅图，记的是一件事。谁会用一句话讲清楚？

　　先讲第一幅图，想一想第二幅图怎样讲？（注意用又来了）

　　把两幅图连起来说说。

　　第三幅图应该怎样讲？

　　一共在这里是什么意思？

　　（就是原来的3只蝴蝶，又飞来了1只，现在一共有4只）

　　大家一起把三幅图讲一遍。这件事我们可以用一道什么样的算式记录下来？

　　你来说老师记。大家一起把算式读两遍。第一个城门的密码解开了，门打开了。

　　2、现在我们来看第二个城门上的密码。

　　出示三幅图，这三幅图记的也是一件事，谁会用每幅图用一句话讲出来？他讲的对吗？

　　我们大家一起来说说看？这件事我们也可以用一道算式记录，谁会记？他记得对吗？

　　我么大家一起把算式读两遍。第二个城门的密码也被解开了。

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