幼儿园小班语言教案设计：自己的事情自己做(2)

　　三、活动过程

　　(一)复习儿歌《自己的事情自己做》引入课题。

　　1．边读儿歌边做动作。

　　2．出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。(培养幼儿的观察力)

　　师：今天，我向大家介绍一个新朋友，她叫旺旺，她可能干了。看，她来了。

　　(二)让幼儿根据问题仔细观察图片的内容，并说一说。

　　1．出示图片一："旺旺在干什么呢？"(穿衣服)"看，她好像在说些什么，我们猜一猜。"(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想像、并勇敢地说出来)

　　2．出示图片二、三："旺旺可讲卫生了，你看，她在干什么？"(自己刷牙、自己洗脸)

　　3．出示图片四："旺旺多能干，会自己做这么多的事情。看，她现在在干什么？"(自己吃饭)"她自己吃饭吃得真干净！"

　　(三)启发幼儿用"我会自己……"的句子说说自己会做些什么。

　　1．"旺旺小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀？"(我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培养幼儿的发散性思维)

　　2．游戏"穿衣扣纽扣比赛"。

　　"原来小班的小朋友也这么能干。好，现在我们来比赛穿衣扣纽扣，看谁穿得又快又好。

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