来源: 2018-09-06 18:48:03
爸爸妈妈应该如何来指出孩子的错误
孩子在成长的过程中,经常会犯这样或那样的一些小错误,这时候我们应该用怎样的方式来指出孩子的错误,还不会造成他们的逆反情绪,还达成了我们的教育目的?我们来听一下,这个小故事带给我们的启示。
有一个小女孩儿,每次上完厕所总是忘记随手关灯,妈妈经常对她命令道:“你又忘记关灯了,快去把灯关上!”孩子心情好时,会去乖乖地把灯关掉,如果心情不好,即便家长说上很多次她也不会去。这时候,亲子冲突就发生了。
后来,这位家长通过家庭教育指导师的帮助和自己的不断学习,开始尝试着使用准确描述的方式来代替之前的命令指责。当类似情况再次发生时,这位妈妈只是简单的对孩子描述道:“孩子,厕所的灯还开着。”孩子一看果真给忘记了,也很快就认识到了自己的错误,便笑嘻嘻地就跑回去把灯关上了。
就是这样一个小问题,便告诉我们:如果你在与孩子交流时讲究一下方法,注意语言上的一些技巧,很多问题其实是很容易解决的。因为当家长描述问题的时候,也就告诉了孩子该怎么去做,面对这种心平气和的说话方式,孩子很愿意与家长配合。反之,如果一味地指责和命令,孩子很容易产生抵触情绪,所以也就不愿意与家长友好合作了。
我的一位同事,在和我聊天时总是抱怨说:“我家孩子就知道看电视,作业也不写,跟他说什么也听不进去,我看他是没什么指望了。”我问她:“你是怎么对孩子说的?”当时这位同事就厉声喝道:“作业也不做,回家就知道看电视,也不知道学习,还不赶紧关了,回屋做作业去!”接下来,我就问她:“然后呢?孩子有什么样的反映?”“然后他就把电视关了,回屋生气去了呗。”这位同事这样说道。
其实,这样的情景在很多家庭来说是比较普遍存在的,不但惹得双方不开心,目的也没有达到。后来我就这位同事说,如果当时你换一种口气,这样对他说呢:“孩子,今天留作业了吗?”这里丝毫没有指责和命令的意思,但是通过这句话,孩子就能意识到该做作业去了,而不应该守在这里看电视了。当然,他也许会马上关掉电视去写作业,也许听完之后暂时没有动,这时候也不要太心急,要给孩子留有一定的缓冲空间,也就是留有余地,或许等精彩片段演完之后就去写作业了。
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看