来源: 2018-09-07 14:35:32
身边的线条
活动目标
1、耐心倾听同伴谈话,并能清楚地说出自己对线条的认识。
2、学会用"我画的是XXX,用了XXX线条"的句式,谈论自己画的图画。
3、积极参与谈话活动,乐意在集体面前自然大方的谈话。
活动准备:ppt课件,白纸(每人一份),油画棒(五盒)
活动过程
一、谈话导入
1、教师:小朋友们看看老师的衣服有什么不同?
衣服上有什么?
这些漂亮的线条一样吗?它们有什么不用?
2、教师小结:老师www.qinzibuy.com的衣服上有很多线条,有长的、短的、粗的、细的,它们组成了很漂亮的图案。
3、教师:小朋友们找找你们的衣服上有没有线条?
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