来源: 2018-09-17 16:58:47
三、模拟过节
1.节日的气氛准备。
(1)教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物,制作过程中学习词语Christmasgift(圣诞礼物),并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称。
(2)教师指导春节组幼)LN作对联,反复再现词语couplets(对联)。
(3)将制作好的圣诞礼物挂在Christmastree(圣诞树)上,对联贴在教室门的两侧。
Let’smakelotsofChristmasgifts,ChristmasDayTeam,thenwewilldecoratetheChristmastrees.SpringFestivalTeam,wewillmakesomecoupletsandputthem0nbothsidesofthedoor.
2.节日的特别嘉宾;
(1)教师装扮成圣诞老)~(FatherChristmas),组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文歌曲《圣诞夜之歌》,然后互赠礼物(上一活动中制作的礼物),彼此祝福“MerryChristmas
(2)春节组幼儿在“踩气球”的游戏中,模拟放鞭炮(firecrackers)的情景。然后,彼此祝福“恭喜发财,万事如意”。
EverybodyofChristmasDayTeamgivetheChristmasgifttoanotherone,thensay“MerryChristmas”.However,thechildrenofSpringFestivalTeamplaythegame“Steppingontheballoon”.Youpretendplayingthefirecrackersandgiveyourbestwishestoothers.
3.节日的美食。
(1)教师出示多种食物,要求幼儿一一说出食物的英文名称(饺子dumpling、面包bread、面条noodle、黄油butter、土司toast和烤鸡roastchicken等)。
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