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现在孩子2岁8个月，从出生前就开始给儿子买了百利威的摇铃，洗澡玩具备着，儿子半岁后更是每月几百元的玩具支出。我省钱的办法是几乎全在网上购买，商场的玩具大多一倍高于网上。现在我就开始慢慢分年龄段来回忆，我
2009-06-17
0到2岁宝宝玩啥聪明新生儿到6个月大婴儿的玩具笑宝总是不能玩太复杂的东西，所以他接触世界大多是通过他的视觉、听觉和触觉。他喜欢凑很近看人们的脸，喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。给他选择式样生动
2009-06-17
1、敲击乐器1岁的宝宝会拿着铃铛摇动，也会拿着棍子敲击小鼓。一开始只是胡乱摇动或敲击，可以先让宝宝熟练一会儿，然后大人同宝宝一起，随着播放的音乐节拍来敲击手中的简单乐器。给宝宝准备一个音乐角，就是让宝宝
2009-06-03
活动对象：三口之家父亲、母亲、孩子。活动目的：练习各种方法拍球、抛接球、踢球，发展孩子动作的协调性和灵敏性，培养孩子玩球的兴趣。活动准备：皮球3只(也可以用橡胶排球、吹塑球代替)。活动过程：1.拍球比赛(1)
2009-05-25
每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习
2009-05-25
心理学家曾做过这样一个实验：让孩子在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下，将各种颜色的纸分装在盒子里，观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现，在游戏中4岁孩子可以持续进行22分钟，6岁孩子可坚持71分钟，
2009-05-22
一组小小的亲子游戏，让你与孩子在快乐中共同成长与收获游戏一：一日之计在于晨利用晨练时光，充分调动孩子热情：与不同年龄的小朋友一起锻炼身体；识别不同类型、不同职业的人；了解社区内各种生活设施和服务项目，
2009-05-21
通过纪录的方式，让孩子探索自己的内心世界，学习和自己交谈。适合年龄：3岁以上准备道具：笔记本、笔或是录音机等等游戏方法：请孩子每天用画的或是写下，或是用录音的方式纪录自己想要表达的事情，如今天很快乐，
2009-05-21
通过缓慢规律的运动，调整自己的呼吸并学习控制身体和调整情绪。适合年龄：3岁以上准备道具：无游戏方法：1.请孩子沿着家里的瓷砖线，一步一步慢慢往前走。2.如果家里的空间不大，也可以在户外进行。3.告诉孩子走路
2009-05-21
让孩子学习静默数分钟，可以给孩子一个属于自己内心世界的对话时间，感受自我的存在。适合年龄：3岁以上准备道具：小坐垫、音乐游戏方法：1.请孩子静坐在小地垫上，闭起眼睛不要说话。2.爸妈可以放一些轻柔的音乐，
2009-05-21
通过画自己的过程，了解自己的长相，特征甚至情绪，可以协助孩子进一步的掌握自己的内心世界。适合年龄：3岁以上准备道具：纸、笔、镜子游戏方法：1.让孩子先拿镜子照一照自己的脸，观察一下自己的脸部特征。2.让孩
2009-05-21
除了提供孩子语言的联想刺激外，还可以培养孩子的思维能力。适合年龄：4岁以上准备道具：无(猜谜书)游戏方法：1.爸爸或妈妈一人当主持人，其它人则是作为猜谜的参与者。2.设定简单的字谜，最好不要超出孩子的生活经
2009-05-21
联想与表达都是孩子沟通的最基本能力，爸妈可以利用闲暇的10分钟跟孩子进行联想的文字游戏，帮助孩子发展语言智能。适合年龄：3岁以上准备道具：无游戏方法：1.由爸妈先说出如「高」让孩子接「低」或「矮」等方反的
2009-05-21
提供孩子创意的联想，提升语文表达的能力。适合年龄；3岁以上准备道具：无游戏说明：1.在游戏前，爸妈可以跟孩子分享一些念谣或是童诗。2.请孩子为自己的童谣想一个主题，如下雨天。3.鼓励孩子想一想，和雨天有相关
2009-05-21
刺激孩子视觉的认知、辨识、记忆能力，强化孩子的理解能力，增进阅读的效果。适合年龄：0-6岁准备道具：字卡游戏说明：1.爸妈可以先从两个字开始，通过一张张的图卡，来协助孩子认识单字。2.循序渐进，字体要随着年
2009-05-21
相机是代替眼睛将观察到的事务恒久纪录的最佳方式，通过孩子自行的拍照活动，也可以提升孩子对于观察活动的兴趣唷准备道具：即可拍相机或是其它游戏说明：1.让孩子拿着相机到户外散步，放手让孩子拍下他任何感兴趣的
2009-05-21
让孩子经由活动观察并了解影子的特性。适合年龄：4-5岁准备道具：自己的手、身体、阳光与空地游戏说明：1.跟孩子一起背对太阳站在空地，比一比两个人的影子。2.用手作出不同的手势，或随便摆个姿势，看看影子会有什
2009-05-21
通过饲养和观察，训练孩子视觉的追视能力，培养主动学习的精神，及对自然生态的了解。适合年龄：5-6岁准备道具：鱼缸、水草、小鱼数条等游戏说明：1.在鱼缸内置入除过滤气的水，并和孩子一起布置小鱼的家。2.带孩子
2009-05-21
让孩子用手去摸，感觉大自然，不要因为保护过度，减少孩子探索这个世界的机会。而缺乏触觉刺激，也会影响孩子的智能和情绪。适合年龄：2-4岁准备道具：公园绿地的各种草木游戏说明：1.带孩子到有花草树木的地方，让
2009-05-21
地图，对孩子来说，是相当有趣的东西。而通过散步来了解自己家附近的周遭环境，则可以进一步的帮助孩子对于空间地理环境的观察唷！准备道具：4-6岁游戏说明：1.通过每天和孩子在家附近散步的时间，介绍住家附近的环
2009-05-21
培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼饥颈肌灵活运转，及良好的空间感等等，避免阅读时发生无法持久、专心，甚至无法顺利阅读的现象。适合年龄：3-4岁准备道具：含4个滚轮的柔软平滑板游戏说明：1.让孩子坐在滑板上
2009-05-21
鼓励与赞美是提升人际的最佳方式，爸妈经常的赞美和鼓励孩子，将可以让孩子学习如何看待别人的优点，并产生同理心适合年龄：4岁以上准备道具：一些小贴纸，或是可以当成奖励的小礼物等等。游戏说明：爸妈可以先跟孩
2009-05-21
通过分享与诉说，让孩子更进一步的了解好朋友的意义，并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。适合年龄：3-6岁准备道具：无游戏说明：1.爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，问问孩子有几个好朋友。如果孩子不了
2009-05-21
通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。适合年龄：5-6岁准备道具：无游戏说明：1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，并让孩子表达感受及
2009-05-21
让孩子能够静下心来，体会并感觉接收的讯息，做出适当的反应。适合年龄：3-4岁准备道具：不透明的塑料罐数个，与铜板、弹珠等小东西游戏说明：1.在塑料罐装上数量不同的小东西。2.在孩子的耳边摇一遥3.让孩子用听觉
2009-05-21
模仿日常生活中可以听到的音响节奏，培养孩子的注意力、想象力、创造力，让学习效果更突出。适合年龄：5-6岁准备道具：空纸箱游戏说明：1.以孩子的生活经验为基础，爸爸妈妈和孩子一起杜撰一个故事。2.说故事的时候
2009-05-21
经由图片的认知与学习，认识不同的乐器；并听听不同乐器发出的声音，了解不同的乐器产生的不同声音或音色。适合年龄：4-5岁准备道具：介绍乐器的唱片或录音带，乐器的图片或演奏者弹奏乐器的照片或图片。游戏说明：1
2009-05-21
让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。适合年龄2-4岁准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。游戏说明：1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听
2009-05-21
让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。适合年龄：5岁到6岁准备道具：可以丢接的球与球套活动内容：1.让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，再用球拍接住，同时搭配唱数游戏，例如：1个、2个......。2.父母将
2009-05-21
通过视觉及触觉进行区分，培养孩子分类、辨识的优势能力。适合年龄：3-5岁准备教具：大小不同的螺丝及螺丝帽数组游戏说明：1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，让孩子通过视觉区分，先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。2
2009-05-21
通过与水、球等物品，让孩子体验触觉感受，并启发孩子对数量、多少的基本认知。适合年龄：1-2岁准备道具：澡缸、塑料球游戏说明：1.让宝宝先进入澡缸，再将澡缸注入清水，然后将球一颗颗放入澡缸中，让宝宝体验玩水
2009-05-21
藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。适合年龄：3-4岁准备道具：附有手把的旋转椅游戏说明：1.父母协助孩子坐进旋转椅中，让孩子的双脚跨出旋转椅外，双手扶住旋转椅内的把手，记得提醒孩子背后
2009-05-21
这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。适合年龄：4-5岁准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。游戏说明：1.请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板
2009-05-21
反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。适合年龄：3-6岁准备道具：小球、积木若干个。游戏说明：1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进
2009-05-21
让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。适合年龄：2-4岁准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)游戏说明：1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)
2009-05-21
父母们赶快行动吧，切不要错过孩子身体发育成长的最佳期。适合户外的体能锻炼形式多种多样，我们暂且分为徒手运动和借助玩具器械运动两大类。徒手运动最简单，不用任何用具，而是充分发挥你的想象就可以创造出许许多
2009-05-21