大班综合教案：玩手帕

设计意图：带手帕已经是孩子们的习惯了，每天休息时间、游戏时间孩子们总会拿出手帕来摆弄一番。一会儿折一朵花；一会儿折出一幢房子；一会儿又装作海盗的样子。当他们得意的拿着作品给我看的时候，我发现一块小手帕

2009-07-04

大班综合教学活动：太阳系九大行星

设计构想：随着神舟五号的顺利登空，吸引着世界各国的关注目光，杨利伟，这个本来陌生的名字，现已变得耳熟能详。神秘的太空、美丽的地球，使孩子们发生了浓烈的兴趣。因此，我便萌生了这个活动设计的念头。活动目标

2009-07-04

大班综合教案：纸的旋律

活动目标：1、通过操作实践，运用多种方法体验不同纸质敲击的声音，提高探索兴趣。2、根据乐曲的不同特点，运用已有经验选择纸张为乐曲配以适合的节奏。3、运用提供的材料进行乐器制作，发展想象力、创造力及动手能

2009-07-04

大班综合教案：各种各样的地面材料

活动目标：1、知道一些常见地面装饰材料的特点及用处。2、合理地选择材料进行地面装修设计，发展创造力、动手操作能力。3、体验活动的乐趣。活动准备：1、课件（新居装修实景图）2、实物：地砖、地板、地毯若干3、幼

2009-07-04

大班综合教学活动：七彩广告风

活动目的：1、初步引导幼儿认识各种类型的广告，知道当今社会广告的重要性，扩大幼儿与社会的接触。2、通过设计和表演广告，使幼儿体验参与活动的乐趣。活动准备：1、各种类型的广告宣传单（报纸广告、杂志广告、手

2009-07-04

大班综合教学活动：鸟儿真可爱

设计意图：鸟是人类的好朋友，我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感，为了引导孩子了解鸟类的生存，以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。根据大班幼儿凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行的思维特

2009-07-04

大班综合教学活动：小动物生病了

一、课题：动物医院（适用于5-6岁儿童）二、活动目标：1、了解一些动物受到伤害的原因。2、简单了解人与动物及自然环境的生态关系，探讨保护动物、保护自然环境的方法。三、活动准备：1、参观动物园中的大熊猫等珍稀

2009-07-04

大班综合教案：有趣的复制

设计意图：午间，孩子们散步在街心广场，无意间路过一家点心店，海棠糕的香味钩住了孩子们的脚，他们挤着、围着，欣赏着阿姨娴熟的操作技能，顿时孩子们嚷开了：阿姨真能干，海棠糕做得又快又漂亮，我回家让妈妈做给

2009-07-04

大班综合教学活动：年年有余

设计由来及意图：随着人们生活水平的提高和与国外交流的日益频繁，现在的孩子对中国传统的民间艺术的了解越来越少，而西方文化的不断渗透与入侵，使幼儿对过洋节、吃洋快餐倒更加热衷。为了使幼儿了解本民族特有的民

2009-07-04

大班综合教学活动：秋天的雨

一、活动目标：1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天，产生热爱自然、热爱生活的美好情感。2、运用个人的经验想象画面，仿编新的散文。3、用歌唱、朗诵和舞蹈等方式来表现与赞美秋天。二、活动准备：《秋天的雨》f

2009-07-04

大班综合教学活动：四季花开

教学目标：1、认识几种具有明显季节特征的花：迎春花、桃花、荷花、向日葵、菊花、桂花、梅花。2、引导幼儿用流畅的语言表达自己的视觉感受。环境创设：布置春夏秋冬四个板块粘贴幼儿作品或幼儿收集的资料图片、照片

2009-07-04

大班综合教学活动：钟

活动目标：1、激发幼儿对时钟的兴趣，引导幼儿积极主动的参与活动，体验成功的快乐。2、引导幼儿认识时针、分针、秒针，学习认识整点。活动准备：创设天线宝宝情景，钟8只，纸、笔、一只玩具大钟活动过程：1、天线宝

2009-07-04

大班综合教学活动：参观书店

活动目标：1、了解在公共场所应注意的问题：讲卫生、遵守秩序、保持安静，尊重公共场所的服务人员等。2、引导幼儿有序地仔细观察，并把自己的观察情况与大家共享，鼓励他们用自己喜欢的方式做观察记录。3、了解在书

2009-07-04

大班综合教学活动：神奇的粮食

主题：认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用，提供丰富的材料，培养幼儿制作点心的乐趣和种植农作物的兴趣，要求幼儿爱惜粮食。一、入园1、晨检；2、提供各种材料，让幼儿分组制作包子，馒头等并送进厨房蒸好；

2009-07-04

大班综合教学活动：地球的故事

设计思路：开学的第一节科学活动是认识中国国旗，由于假期里，孩子们在家观看了雅典奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家长的帮助

2009-07-04

大班综合教学活动：珍惜和平

活动设计意图：伊拉克战争已经开战14天了，连连的战火牵动着每个人的心，我们大班孩子们每天跟着爸爸妈妈一起看新闻，却不太理解战争，他们从电视上看见航空母舰、飞机、导弹和坦克，认为非常有趣，丝毫不能理解战争

2009-07-04

大班综合教学活动：十二生肖

活动目标：1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理能力。3.知道十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序，了解十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律

2009-07-04

大班综合活动：事物的变化

一、活动背景我班幼儿对新鲜事物感兴趣，求知欲强，有一定的观察能力，能够用绘画和语言等多种形式创造性的表现出物体的基本形态。在近阶段的教学主题《春天》的一系列活动中，孩子们对事物的变化表现出浓厚的兴趣。

2009-07-04

大班综合教学活动：卖玩具

[活动情境]现代家庭的孩子大多为独生子女，随着生活水平的提高，幼儿的玩具越来越多。很多崭新而有趣的玩具被永远地关进了玩具橱。但通过观察我们发现，大班幼儿对别人的玩具，无论是新旧都很喜欢。也常常有幼儿将自

2009-07-04

大班综合教案：有趣的野生动物

活动目标：1、通过小游戏，巩固幼儿对食草动物和食肉动物的了解。2、学会按动物的不同特征从众多的野生动物中分类。3、知道动物是人类的朋友，初步建立环保意识。活动准备：1、长颈鹿、羚羊、斑马、大象、河马、狐狸

2009-07-04

大班综合教案：夜晚

目标：1、能用简单的语言表达对夜晚的感受。2、能根据所看所想进行美术创作，学习刮画。3、体验刮画带来的新体验。活动所带来的美好感受。准备：色卡、夜景图、课件、音乐、涂满色彩后又涂上黑色的卡纸。过程：1、老

2009-07-04

大班综合教学活动：请到绍兴来玩

设计意图：绍兴是一座历史文化名城，蕴涵着丰富的人文知识和风景名胜。这些都是对幼儿进行爱家乡教育的好教材。如何把这些就在我们身边的、我们熟悉的内容串起来，成为幼儿所能接受和乐于接受的教材呢？本着适合幼儿

2009-07-04

大班综合教学活动：神奇的火

活动目的：1、通过引导幼儿从多个维度认识了解火的相关知识；2、了解火的特性，懂得初步的防火知识及简单自救方法；3、增强幼儿队事物认识的客观性，发展幼儿的思维能力。活动准备：火的象形文字卡，禁火标志卡，灭

2009-07-04

大班综合教学活动：放风筝

一、活动目标1、初步了解风筝的由来、演变过程以及欣赏风筝的艺术美，激发民族自豪感和对民间艺术的兴趣。2、在引导幼儿在探索、设计、制作风筝的过程中，培养幼儿的想象力，创造力。3、集体放飞风筝，在追、跑、喊

2009-07-04

大班综合教学活动：我们的求救信号

一、活动目标1、在预设场景轮船触礁漂落荒岛的前提之下，让幼儿互相商量求救的方法，尽量调动幼儿的发散性思维。2、通过合作，利用身体造型组合成求救信号SOS。3、让幼儿体验合作、成功的快乐。二、活动准备1、活动

2009-07-04

大班综合教学活动：表现春天

活动目标：1、运用已有的知识经验来合理布置画面，表现春天的变化。2、能用连贯完整的语言来描述春天，并运用上描述性词语。3、能大胆、主动地参与活动，初步获得合作的体验。活动准备：1、各种白纸、皱纸、蜡光纸、

2009-07-04

大班综合教学活动：旋转世界

活动目标：1.通过调查，了解一些会旋转的物体及由旋转产生的现象.2.探讨物体旋转的原因，了解旋转的用途及危害.3.尝试各种旋转玩具的玩法并尝试制作一些简单的旋转玩具.活动准备：1.幼儿课前调查哪些物体会旋转并和

2009-07-04

大班综合教案：声音的联想

活动目标：1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。2、发挥幼儿想象力，培养幼儿的创新意识和想象力。活动准备：一类材料：铃鼓、双响筒、碰铃、沙球，动物头饰等

2009-07-04

大班综合教案：以蒙古族为主题的整合式教育活动

设计意图：本活动以蒙古族为主线，以蒙古舞我们是草原小牧民为中心，结合常识、手工制作，使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活习惯，感知蒙古舞的风格特点。活动目的：1．使幼儿了解蒙古族，以及

2009-07-04

大班综合教案：活动快乐的小屋

活动目标：1、通过游戏的情境，激发幼儿欣赏诗歌的兴趣，感受生活的美好及过新年的喜悦。2、感受诗歌所展现的想象意境，能大胆用绘画的方式表现对诗歌的理解。3、尝试用语言表达自己的所思所想，提高语言表达能力。

2009-07-04

大班综合教案：怎样让陀螺转起来

活动目标：1、引导幼儿尝试用各种材料制作陀螺，并想办法让自己的陀螺转动起来。2、通过制作其它形状的陀螺，让幼儿从中体会力与平衡之间的关系。3、培养幼儿勇于科学探索的科研精神。活动准备：1、幼儿自己的各式陀

2009-07-04

大班综合教学活动：寄爱心

活动目标：1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。3、在活动中能与同伴协商、合作。活动准备：1、教师事先联系有关贫困地区或儿童福利院，谈好有关事宜。2、用于邮

2009-07-04

大班综合教案：美丽的花

目标：1．了解花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣。2．感受各种各样的花的美，产生喜爱花，喜爱大自然的情感。3．运用多种材料和方法表现花的美，培养幼儿的审美能力。准备：1．若干图片，蝴蝶图片，汉字卡片。

2009-07-04

大班综合教学活动：我的表情有哪些

一、设计意图孩子从小到大，有过各种情感体验，也就有过多种多样的表情，有时，他们会饶有兴趣地模仿同伴的某一表情，有时会对着镜子做出各种滑稽的表情。本次活动，我安排了多种活动形式，满足幼儿好模仿的心理，让

2009-07-04

大班综合教学活动：有趣的树

一、设计意图尝试让幼儿走进大自然中进行艺术教育，充分利用周围的教育资源，以幼儿为主体，通过观察体验想象表现创造来激发创造美、欣赏美的能力。二、活动目的1）、欣赏各种树木的不同造型的美，并能大胆的创造，

2009-07-04

大班综合教学活动：学做小工人

设计意图：三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作，到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺，在幼儿园经常听到幼儿炫耀自己家长的手艺棒。区角活动中我发现幼儿对手工艺制作也很感兴趣。因此，我结

2009-07-04