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大班主题教案:我当哥哥姐姐

生活活动: 1、进一步引导幼儿熟悉新活动室、寝室、盥洗室等,认识新的标志,提醒幼儿遵守新的常规。 2、鼓励幼儿主动结交新朋友,享受与新朋友一起游戏的乐趣。 集体教学活动:我是大班值日生 活动目标: 1、明确

2016-09-18

大班主题教案:绿色食品

活动目标 1、认识绿色食品标志,知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。 2、通过活动,使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气,有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色健康食品。 3、激发幼儿初步的环境保

2016-09-18

大班主题教案:大自然的语言

【教材简介】 这首诗歌科学知识趣味性很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容,感受诗歌的美,就必须对诗歌中提到的大自然的景象有所了解

2016-09-18

大班主题教案:我认识的行星

大班主题活动:我认识的行星 (一)活动目标: 1.知道八大行星的名称,并了解我们是住在哪个行星上。 2.懂得辨识八大行星,并说出它的典型特征。 3.懂得为八大行星正确排序。 (二)活动准备: 1.经验准备:知道我

2016-09-18

大班主题教案:认识时钟

一、主题活动目标: 1.认识时钟,了解时钟的用途、表面结构及时针、分针的运转规律,掌握整点。 2.培养幼儿观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 二、教学材料

2016-09-18

大班主题教案:认识我自己

主题说明: 再过半年,大班孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,时间已经很 近 了。就孩子而言,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方;就教师而言,面临的则使如何为孩子解除疑惑,如何满足

2016-09-18

大班主题教案:我要上小学

活动目标: 1、激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿团结协作、关注他人的情感。 2、培养幼儿的观察力和思维的敏捷性与灵活性。 3、复习巩固10以内的加减。 活动准备: 数字卡若干、10以内的加减题卡、电话号码联

2016-09-18

大班主题教案:红彤彤的年

活动设计背景: 春节是中国人最为重视的传统节日,春节即将来临,选择本节课是为了能让孩子从多种角度了解我国的传统的民族文化,了解过年习俗,体验中国年所特有的欢乐。从而激发孩子们热爱中国传统文化的情感。

2016-09-18

大班主题教案:阳台上的安全

活动目标 1.引导幼儿了解阳台的主要功能。 2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。 3.使幼儿初步建立自我保护意识。 活动准备 1.录像机,录像带,电话机。 2.幼儿操作卡片。 活动过

2016-09-18

大班主题教案:认识安全标志

一活动名称:认识安全标志 二活动目标 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人 2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力 3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁

2016-09-18

大班主题教案:爱的接力

一、主题说明 大班大孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,实践已经很 近 了。这是一个特殊的时刻,孩子们即将离开幼儿园。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面;离别的依惜,升学的惊喜,

2016-09-18

大班主题教案:我的毕业DIY

设计意图: 大班幼儿就要毕业了,他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感,留下对幼儿园生活的美好回忆,我们开展了 我的毕业DIY 主题活动,本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。 活

2016-09-18

大班主题教案:其他行星上有人吗

大班主题活动:其他行星上有人吗? (一)活动目标: 1.能大胆猜测其他行星上有没有人,并说出自己的理由。 2.能猜测其他行星上人的外貌,并用绘画形式表现。 3.懂得与同伴分享创作缘由。 (二)活动准备: 1.经验

2016-09-18

大班主题教案:我爱夏天

一、主题的来源: 提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上

2016-07-15

大班主题教案:辨认水果

活动目标: 1、辨认水果苹果、香蕉、橘子,:辨认不同品种的苹果。知道同一类水果不同品种的区分特点 2、尝试把相似的东西放在一起,用观察和感官感觉进行分类。 3、培养幼儿的语言表达能力。 4,在活动中感受分享的

2016-07-15

大班主题教案:我认识的行星

大班主题活动:我认识的行星 (一)活动目标: 1.知道八大行星的名称,并了解我们是住在哪个行星上。 2.懂得辨识八大行星,并说出它的典型特征。 3.懂得为八大行星正确排序。 (二)活动准备: 1.经验准备:知道我

2016-07-15

大班主题教案:准备上小学了

活动目标: 1.能倾听小学生哥哥姐姐的介绍,了解他们是怎样做小学生的。 2.积极参与讨论,大胆发表自己的意见。 3.逐步树立任务意识、责任感,有向往小学生生活的愿望。 活动准备: 邀请几名从本园毕业的二、三年级

2016-07-15

大班主题教案:我的毕业DIY

设计意图大班幼儿就要毕业了,他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感,留下对幼儿园生活的美好回忆,我们开展了 我的毕业DIY 主题活动,本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。 活动

2016-07-15

幼儿园大班主题活动-我的毕业DIY

幼儿园大班主题活动:我的毕业DIY 设计意图:大班幼儿就要毕业了,他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感,留下对幼儿园生活的美好回忆,我们开展了我的毕业DIY主题活动,本次活动是对幼儿

2016-04-29

大班活动方案:制订寒假计划书

设计背景在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务

2010-07-29

幼小衔接活动:阅读棋

目标:1.在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。2.迁移经验,尝试设计、制作阅读棋。3.乐意与同伴合作游戏,体验其中的乐趣。环境和材料:1.教师自制的阅读棋两副,棋谱由数字1~100和图片组成(图片

2010-07-28

幼小衔接活动:好习惯棋

目标:1.尝试正确摆放起点和终点的卡片,按顺序排列数字,并随意摆放行为习惯图,摆出棋谱。2.在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知,体验合作游戏的快乐。环境和材料:较大一块场地,8开大小的硬纸板36张.

2010-07-28

幼小衔接活动:上学路上

目标:1.养成倾听的意识,练习倾听能力。2.探索一些基本的测量方法。3.熟悉幼儿园周边的环境,具有一定的方位感。环境和材料:1.底板图若干幅(每张底板图大小和A3纸相同),上面贴有家、幼儿园以及幼儿园附近的标

2010-07-28

幼小衔接活动:三分钟做的事

幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外,还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。目标:1.尝试在规定

2010-07-28

大班幼小衔接活动:一分钟有多长

幼小衔接活动:一分钟有多长设计意图:在假期,我们让幼儿统计自己每天起床、刷牙、洗脸、吃早餐等环节所花的时间。结果孩子们所花费的时间最长为90分钟,最短的为12分钟,大部分幼儿需要60分钟左右。从统计表上可以

2010-07-28

大班幼小衔接活动:我要毕业了

大班幼小衔接活动:我要毕业了活动目标1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。2.乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。活动准备朽时候幼儿的照片,鸡心

2010-07-28

大班幼小衔接活动:小阿力上小学

大班幼小衔接教案:孝力上小学设计思路六月,幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学,这是一个重要的转变。面临这样的转变,自己的爸爸妈妈、老师,周围所有的人都在为孩子做着充分的准备,孩子在老师和家长的不断鼓励

2010-07-28

大班幼小衔接活动:上学的早晨

设计意图:本活动是在我要上小学主题中的一个生成的内容。是实施新课程,实践新教材,并尝试着自我创新的内容。针对大班下学期幼儿即将上小学情况,我们开展了一系列活动,参观了小学;采访了哥哥姐姐;认识了书包、

2010-07-28

大班主题教案:注意安全

课题来源:在日常生活和幼儿园教育活动中,教师和家长经常要求孩子注意安全,但孩子对安全还处于懵懂状态,不能真正理解安全的真正含义。孩子们对大型玩具和教室内的玩具等非常感兴趣,但是有的孩子还不能掌握这些玩

2009-11-29

大班主题教案:认标志 讲安全

一活动名称:认标志讲安全二活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟

2009-11-29

大班主题教案:红灯停,绿灯行

一、活动名称:红灯停,绿灯行二、活动目标:1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。三、2、知道过马路时要注意自己的安全。四、活动准备:红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片五、活动

2009-11-29

大班主题教案:小小安全员

活动目标:1、在活动中让幼儿认识火警,易燃物品等标记。2、知道火灾给我们的生活带来的危害。3、丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。活动准备:拼图图片三张,易燃物品标记,火警标记,严禁烟火标记个一。小胁

2009-11-29

大班主题教案:生活中的防盗

一、设计意图:清晨,明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上,妈妈手记被偷,以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入,并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点,自然就产生了生活中的防盗的主题,这个教

2009-11-29

大班主题教案:会说话的安全标志

设计思想:标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索,知道自己

2009-11-29

大班主题教案:防火知多少活动

活动目标:1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。重点是防

2009-11-29

大班主题教案:着火了怎么办

目标:1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。准备:图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同,玩具手枪一个。安全出口一个。活动流程:一、出示容易发生

2009-11-29

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