- 全国站
您现在的位置：幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 大班主题教案
活动总目标：1、通过观看土布的由来，知道土布是我们中华民族劳动人民的传统工艺，要通过摘棉花纺线染色织布等几道工序制成。激发幼儿爱家乡、爱劳动人民的良好情感。2、初步了解土布的特性：有点硬，摸上去很粗糙，
2009-11-29
活动目标：1、能根据范例和自己的已有经验，知道加法应用题讲一件事，说两个数字，问一个问题。2、能看实物、图片或情景，初步学会仿编9以内的加法应用题。3、能够用不同的方法解答9以内的加法应用题。活动准备：1、
2009-11-29
一、设计思路：随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子们对哪个季节好产生了争论，并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自由组合
2009-11-29
活动目标1、激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。2、引导幼儿能按顺序新闻记者图书，发展幼儿交往和口语表达能力。3、让幼儿了解图书种类的多样性，古籍书的作用，知道图书由封面、封底、
2009-11-29
活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。2、增强幼儿的安全意识。3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。活动准备：发生地震的图片活动
2009-11-29
活动目标：1、使幼儿知道乘法的含义，认识到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便．2、认识乘号，会读、写乘法算式。3、培养幼儿观察比较的能力．重点：知道乘法的含义，了解到求几个相同加数的和，用乘法计算比较
2009-11-29
活动目标１、通过对幼儿园生活往事的回忆，激发幼儿对幼儿园生活依依不舍的情感。２、培养幼儿专心倾听别人讲话的习惯。３、能用较连贯的语言表达自己的感情，能利用废旧材料有创意地装饰自己的甜蜜回忆盒。活动准备
2009-11-29
活动目标：爱玩是孩子们的天性，能够让他们玩得高兴，又有收获的识字游戏就可以在提高孩子的学习兴趣的同时也提高他们的识字效率。我设计的这个生字迷宫棋的识字游戏，主要就是想通过下棋的方式，将生字、词语填入棋
2009-11-29
活动目标］1、引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。2、培养幼儿创新意识与动手能力。3、利用各种材料制作翅膀能尝试解决制作中遇到的困难。［活动准备］1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、
2009-11-29
设计意图：在综合活动《会动的身体》中我发现幼儿对肢体语言表演非常感兴趣，而在表演中手臂、手指应用更多，表现力更强。于是我在想如何只通过手臂、手指的活动促进幼儿创造性思维发展？幼儿在活动中能感知哪些知识
2009-11-29
［活动生成］幼儿常常会跟家人到商场购物，到剧场观看演出。我们有时会看见个别幼儿在商场乱跑，随意翻动货架上的东西，在观看演出时站起喧哗，很影响公共秩序，并且不利于幼儿德育发展，所以我们设计了这个活动。［
2009-11-29
活动背景随着春天的来临，花成了幼儿关注的焦点。在有用的植物这一主题中，大家谈论着自己喜欢的花，了解着花的特殊作用和有趣的寓意。在参观了花市、花园后，幼儿不仅认识了更多的花，而且被花的千姿百态深深吸引。
2009-11-29
今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》，在幼儿园的音乐教育活动中，欣赏活动往往最容易被人忽视，主要原因就是在音乐欣赏活动中，让幼儿主动学习与教师怎样教二者之间的矛盾表现得格外突出，教师们也对此
2009-11-29
活动准备：自制的石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、胶泥、胶水、皱纹纸、即时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材料。活动过程：1、请小朋友观赏石头模特的表演，引导观察娃娃的服装。2、讨论：你喜欢哪个
2009-11-29
设计思考：大班孩子已经在园参加了两次庆祝三.八节的活动，以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他
2009-11-29
活动准备：装水的透明杯、一茶匙牛奶、手电筒指导建议：1、在装水的水杯中放入一茶匙牛奶。2、将水杯中的液体生成略为浑浊的液体。3、将手电筒的光束射向液体。4、从旁边观察液体的光束有什么现象。5、再从上面观察
2009-11-29
我班幼儿对本活动的探索和研究持续时间一个月。我们引导幼儿探索身体中会动部位，了解肌肉、骨头、关节三者关系；如何运用身体动作开展游戏；怎样安全运动。有了详尽了解与认识，并且也取得很好的效果。在这个活动中
2009-11-29
活动目标：１、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式，让幼儿感受过节的愉悦，体验节日的气氛。２、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个六一节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。３、以汇餐
2009-11-29
设计意图：当春天的第一抹新绿亮起来的时候，孩子们欢呼雀跃着走进了春天来了这一主题。在老师的带领下，孩子们外出踏青尽情感受花儿绽放的美丽、树枝吐蕊长的生机；春风吹拂中扬起手中的线，奔跑着放风筝春天带给孩
2009-11-29
活动目标：1、幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义；2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词；3、知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。。活动准备：1、打火机、插座、暖水瓶、药
2009-11-29
起因：这个月我们学习了《梦幻西游记》，从中我们发现了几个问题，如：孙悟空有金金火眼，什么都可以看得很清楚，为什么最近班上越来越多的孩子戴上眼镜了呢？从欣赏京剧《大闹水晶宫》，请幼儿谈谈唱戏和讲故事有什
2009-11-29
活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3．了解保护树木的途径、爱惜树木。活动准备：1．请幼儿搜集树的资料或图片。2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻
2009-11-28
活动目的：１、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。２、知道重阳节的由来。３、让幼儿懂得敬老爱老是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。活动准备：１、ＶＣＤ光盘常回家看看２、剪辑
2009-11-28
目的：体验温馨、愉快的集体住设计意图：为了让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母，在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验，增进师
2009-11-28
一、活动目标：1．让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识.。2．培养幼儿爬，走平衡木等动作的灵敏性。3．对幼儿进行助人为乐的思想教育。二、活动准备：1．小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。2
2009-11-28
活动目标：1．学习实验、观察的技巧。2．培养关心植物的行为。活动准备：剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水、芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）活动过程：做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。1．芹菜实验：
2009-11-28
活动目标：１、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。２、了解一些中秋节的习俗，以及月亮的圆缺变化。３、积极主动的参加有关中秋节的活动。活动准备：１、收集月饼盒，布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节
2009-11-28
一、设计意图：人们常说：艺术来源于生活，前期我们围绕兴化小吃这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的拿手好菜，在角色游戏中，小朋友很喜欢模仿厨师玩炒米粉的游戏，于是我尝试将具有地方特色的音乐
2009-11-26
设计思路：在《我是中国人》的主题活动中，孩子们在区域活动中设计蓝印花布、京剧脸谱、新疆帽、做灯笼、剪纸，感受了中国民间艺术的独特魅力。他们在折折剪剪的过程中，都喜欢上了剪纸艺术，于是，许多幼儿在区域活
2009-11-26
今天，我让小朋友讨论今年的愿望是什么？小朋友纷纷举起手来，我的愿望是爸爸给我买一辆玩具车子我的愿望是妈妈给我买一件漂亮的裙子我的愿望是做一个好宝宝我的愿望是爸爸给我买个奥特曼。。。。。。一会儿小朋友们
2009-11-26
目标１、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。２、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。３、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。４、让幼儿体验过集体生日的乐趣。准备１、环境布置：一块空白的
2009-11-24
设计意图：环境保护是我国的基本国策之一。环境教育已走进课堂，幼儿教育作为基础教育的有机组成部分，也有必要尽早让幼儿21世纪的主人从小接受环境保护的启蒙教育。结合我园的环保课题我预设了这节课。《水为什么变
2009-11-24
活动目标：1、了解马路边数字所表示的意义，体验数字的用处很大。2、尝试自己发现问题，解决问题。活动准备：录像（有关马路边的数字）、固体胶、剪刀、数字若干、车辆、房子若干活动过程：（一）幼儿交流教师：上次
2009-11-24
作业要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。教学难点：用夸张、变形的手法画出自己的特征。教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备，并集中学生的
2009-11-24
活动目标：1、通过看看、挖挖、讲讲，使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。2、在幼儿的主动活动中，探索如何使用小工具挖红薯，积累一定的劳动经验。3、通过集体户外劳动，增强幼儿同伴间的合作能力，体验劳动的
2009-11-24
一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。在三月结合主题活动走进小学，针对上学期工作中出现的不足进行调整
2009-11-10