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活动目标（1）进一步感受秋天给人们带来的丰收喜悦。（2）发展幼儿对文学作品的理解感受能力，培养幼儿初步的仿编能力。（3）引导幼儿学会儿歌，并在掌握儿歌基本句式的基础上，结合生活经验进行简单的仿编。活动准
2009-08-02
活动目标：1、了解喜欢自己的老师。2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。活动准备：有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。活动过程：1、看看有关老师的图片资料：（1）幼儿看有关老师的图片资料：你
2009-08-02
活动目标：1、通过实验，引导幼儿运用多种方法让熊宝宝站起来。2、引导幼儿有目的的实验，并在交流中完整讲述自己的发现与实验结果。活动准备：同等大小的纸熊宝宝若干百宝箱（各种辅助材料）记录笔与纸每组一份大记
2009-08-02
一活动名称：认识安全标志二活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟
2009-08-01
初夏的清晨，小草在宁静的朝阳下身上闪烁着晶莹的露珠，如水精灵般的鱼儿在河水里悠游，一个头带粉红蝴蝶结的小女孩坐在河边，两只胖胖的小脚在清澈的水里和鱼儿嬉戏着看着照片中的自己和那美丽的景色，我不禁想起了
2009-08-01
活动目标：1、学习使用同种颜色，并用研磨的方法表现人物形象。2、激发热爱老师的情感。活动准备：幼儿用书《我为老师画张像》、水彩笔、油画棒、示范画像一张。活动过程：1、讨论回忆有关老师的趣事：（1）幼儿自由
2009-08-01
夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更进一步地发现夏夜的有趣与热闹，我们从夏夜里的声音着手，让幼儿感知夏
2009-08-01
夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更进一步地发现夏夜的有趣与热闹，我们从夏夜里的声音着手，让幼儿感知夏
2009-08-01
活动目标：在了解奥运福娃相关知识的基础上，幼儿以小组的形式，运用对应的知识进行归类摆放，帮助幼儿梳理与福娃相对应的寓意。激发幼儿关注奥运的兴趣。活动准备：1、收集有关奥运吉祥物的图片及资料，并了解奥运
2009-08-01
活动设计思路：在倡导建设和谐社会、和谐家园的今天，幼儿也需要有一个温馨、和谐、环保的环境和美丽的家园。于是我在家我的故事美丽的家园主题活动中，选用了获得陈伯吹优秀儿童文学作品奖的：《青蛙卖泥塘》这一故
2009-08-01
［设计意图］进入大班后，我们开展了各种形式的幼小衔接活动。例如：参观小学、请小学一年级的老师来园讲解小学生的学习情况、幼儿画出我心目中的小学等。幼儿在活动中逐渐了解了小学与幼儿园的不同，对上小学产生了
2009-08-01
起因：这个月我们学习了《梦幻西游记》，从中我们发现了几个问题，如：孙悟空有金金火眼，什么都可以看得很清楚，为什么最近班上越来越多的孩子戴上眼镜了呢？从欣赏京剧《大闹水晶宫》，请幼儿谈谈唱戏和讲故事有什
2009-08-01
设计思路幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣，每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列探索活动。意在让幼儿在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过自己主动探索，发现沙的许多
2009-07-31
活动目标：1、引导幼儿根据影片情节线索，初步了解音乐所表现的情绪色彩。2、引导幼儿按音乐的段落用相应色彩感知音乐的情绪色彩。3、激发幼儿自我保护意识，知道怎样战胜困难。活动准备：教师准备：影片片段，音乐
2009-07-31
［活动目标］1、通过活动使幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称、特点及含义。2、引导幼儿为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。［活动准备］五环旗图片福娃图片［活动过程］一、出示五环旗图片问：这是什么旗帜？上面
2009-07-31
设计意图我园周围是金黄的稻田、飘香的瓜果地和漫山的玉米。小朋友们常三五成群地趴在窗口看农民收稻谷、玉米，摘瓜果。看着孩子们好奇而专注的神情，我想，为何不让他们融人这丰收的季节，体验丰收、分享丰收、描绘
2009-07-19
活动目标：１、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。２、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。活动准备：１、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。２、宇宙图片一张。活动
2009-07-19
活动生成背景：午睡的时间又到了，我又是鼓励又是叮嘱，好不容易孩子们都安静下来了。可是一个个躺在那还是不时地睁开小眼睛看看这，瞧瞧那。我便说：闭上小眼睛，才能睡觉觉。不管谁睡觉时都要闭上眼睛，小狗乖乖，
2009-07-19
活动一：话说端午节重点领域：（语言领域、社会性领域）活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。活动过程：1、谈话导入。提问：你们吃过粽
2009-07-19
每年春夏之交总有大量的雨水光临。望着窗外连绵的雨水冲刷着操场，浇灌着花草，孩子们的心里在想些什么呢？这时孩子们最想做的事情是什么？能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢？一年中有好几个下雨的时节
2009-07-19
绿色活动精神：随着现代科技的迅猛发展，人们的生活水平也随之提高了，而其中也给大家带来了许多隐患，即环境问题带来的灾难。人们也从身边的点滴开始重视了，一些绿色行为也兴然而起。由此我们产生了一系列的绿色主
2009-07-19
活动来源：最近，我班在开展主题《我是中国人》的过程中，正好穿插了秋游活动，孩子们特别关注这个活动，不时地问老师什么时候去？但是值得我们思考的是：每年的旅游活动孩子们到底关注了什么？获得了什么？于是我们
2009-07-19
设计意图环保教育是幼儿教育的重要内容，是素质教育的必然要求。它有利于培养幼儿的良好习惯，有利于呼吁全社会人士关注环保。为此，我设计此课题，让幼儿从小养成保护环境的行为。活动目标1、使幼儿知道地球是人类
2009-07-19
案例：早上，我早早的来到了活动室，把幼儿的玩具进行了消毒，我故意将各种插片、都混在了一起，装在了玩具筐里。上教育课时领孩子们来到了玩具区，我想请你们玩玩具，你们看怎么样？这时一个幼儿说到，老师你怎么给
2009-07-19
设计意图：动物是孩子们较感兴趣的一个话题，活动都想有个美丽的家是我们本阶段主题可爱的动物的一个分枝活动，在引导幼儿观看各种动物的录像时，孩子们看到了被关在笼子里的猩猩、老虎、鸟类等动物，听到了红毛猩猩
2009-07-19
活动目标：1、能在大家面前大胆介绍自己的小海报。2、能通过发布会的形式获得更多的信息，愿意与同伴交流、分享。3、在互相质疑的过程中，提升幼儿有关动物方面的经验。活动准备：1、幼儿对动物有所了解。2、幼儿结
2009-07-19
为了保护自己，躲避险情，捕获猎物，动物们必须具备较强的应变能力。螃蟹被强敌抓住脚，会立即断去被抓的脚，乘机逃生，这是丢卒保车战术。金龟子在树上，遇到鸟吃时，纷纷从树上落地，脚朝天装死，鸟不吃死虫，金龟
2009-07-19
设计思路：大班的孩子已认识了中国国旗，但仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家长的帮助下，孩子们开始收集各国国旗的图案，有的小朋友家里买了世界地图，有的买了插国旗的玩具，有的在
2009-07-19
设计意图：爱护环境，保护环境要从小培养，一次，一只塑料袋飞到教室的门口，发现没有一个小朋友能把它捡起，我就利用故事《小袋子》进行教学，通过故事中捡袋子的小朋友和树妈妈的对话，来告诉小朋友垃圾应放在垃圾
2009-07-19
活动目标：1、用连贯、跳跃的方法演唱歌曲，唱准休止符，并会领唱与合唱。2、能用恰当的动作指挥他人演唱。3、在歌唱活动中，锻炼即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力。活动准备：1、国旗一面。有过升国旗的经验和感受。
2009-07-18
一、活动目标1、学习分工合作，体会共同参加绿化上海的乐趣。2、创造性地运用多种材料，运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。准备：
2009-07-18
目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2．通过活动懂得不乱扔垃圾。准备：木偶（小兔，小猴）糖若干过程：（一）导入部分：1．宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）2．律动：跟着妈妈走走（边开
2009-07-18
游戏目标：1.懂得节约资源是减少垃圾的根本途径.2.认识循环再造的概念，懂得物尽其用，废物利用.游戏准备：各种各样的废纸盒录音机磁带游戏过程：1.组织教学，教师带领幼儿听音乐玩游戏.2.发现地上有许多的垃圾，教
2009-07-18
活动由来：最近一段时间，很多幼儿开始换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们开展了一周的爱牙周活动。活动目标：1、幼儿了
2009-07-18
活动目标1．了解壮族人民喜爱对歌的风俗。2．学会领唱、对唱，培养即兴创编歌词的兴趣。活动准备影片《刘三姐》的VCD，对歌的挂图，壮族音乐《小金风》《什么水面打筋斗》。活动过程1．复习壮族舞蹈《小金风》。2．
2009-07-18
活动目标１、引导幼儿能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪。2、在手工活动中，喜欢探究，专注，想象力丰富有信心。3、能正确运用各种手工材料，有良好的手工活动习惯。活动准备1、范例
2009-07-18