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objectives(目标):1、encouragethekidstorecognizeandsaytheword2、reviewthewordsaboutcolor3、让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐;4、建立良好的听说能力;5、通过tpr、游戏等活动,让幼儿在学
2009-08-24
Teachingstyle:NewleoTeachingTime:OneTeachingaims:1.Tolearnsomenewwordsaboutfarm:mouse,pig,fox.2.Tolearnapoem:Thesearegrandmasglaes.Languagepoints:Thenewwordandpoeives.Difficultpoints:1.Thepoe
2009-08-24
Suortingmaterials:tapes,cards,theghostcoat,themagicianshat/bag/stick,housemodels,prizeTeachingcontents:prince,sheriff,ghost,clowSentence:Whatstheweatherliketoday?Song:《Partysong》Prince
2009-08-24
活动目标:1.通过游戏活动"布置新房",复习对日常生活中常用单词,介词及句型IneedIputit进一步掌握.2.通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情,激发幼儿学习英语的兴趣.活动准备:1.房子图片2.平面示
2009-08-24
活动目标:1、感受故事,理解故事内容,引起幼儿对英语故事的兴趣。2、感受、理解句型MayIcomein?Comein,please.并学习表达.设计思路:以故事的形式,帮助幼儿感受、理解学习句型。在教具演示中讲述故事,听觉和视
2009-08-24
l:hello,everyone.imlion.todayismybirthday.imveryhay.idreedbeautiful.ipreparedadeliciouscakeformyfriends.imbusy.r:hello,everyone.imrait.todayislionsbirthday.letsgolionshome.(song:walking,walking
2009-08-24
教学目标:1、学会说reading、singing、drawing、dancing,并知道其意思;复习单词ruing、walking、hop;2、通过游戏活动,激发幼儿对学习英语的兴趣。教学准备:reading、singing、drawing、dancing的图片各一幅活
2009-08-24
教学目标:培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣,激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机。教学重点:1.正确掌握单词water和tea的音和义。2.正确掌握音标/v/发音要领,学习并会运用短语Havesomewater
2009-08-24
目标:1、理解whatdoyouwant?Iwant的含义,学习想要want、巧克力chocolate的正确发音。3、复习inthemorning中的句式,能进行语言互换。2、能在情境的引导下,愉快的参与活动。准备:1、各种食品,苹果apple,桔子or
2009-08-24
认读QandR听懂:Yourgreengraisontheground.Iknowyoulikeit.Goodafternoon.会唱:Baaing,baaing,peepersheegt;Teachingtool:Somecards、tapeTeachingProceduresTeacherStudent1st.WarmupFirst:cheekname.Second
2009-08-24
一、教学内容ShoppingA:Hello!CanIhelpyou?B:Yes,Iwantasweaterformydaughter,please.A:Howaboutthisone?B:Oh,good.ThesizeisOK.C:Mum,Idontlikethecolour.A:Doyoulikethispurpleone?C:Cool!Thatsmy
2009-08-24
中班英语教学计划:教学目标:1、复习OnetoTen十个英语数字;复习Duck,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,几种小动物的英语词汇。2、学会并运用更多的水果词汇做游戏3、学习歌曲FruitsAteHealthy教学重点:学习词汇:
2009-08-24
一.Englishname:finger二.Activitycontent:1.会说finger2.听懂Whatsthis?三.Activityaims:1.让幼儿听懂并学会finger2.让幼儿知道手指的作用,有保护和清洁手的意识.四.Activitymaterials:手电筒一个,手指娃娃
2009-08-24
活动目标:1、感受歌曲节奏特点,喜欢和老师小朋友一起用英文演唱,游戏。2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。活动准备:1,图片:医生、护士、警察、司机、厨师2,玩具:听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲玩具箱
2009-08-24
一、活动目标1.初步认识西方节日-复活节的风俗习惯。2.正确辨认单词及其发音。3.通过拼蛋、我会跳、找朋友游戏中感受节日的快乐。4.单词:EasterBunnyEastereggbaskettoyhop二、教学时数1课时(朽15分钟)三、活
2009-08-24
教学目标:1、复习以前的内容2、学新词新句3、利用drawa造句子教学准备:线,三角形、圆形、心形的卡片,黑板,图片教学过程:1、用英语日常用语进行对话Goodmorning,Howareyou?Whatyourname?Howoldareyou?2、出
2009-08-24
一、活动目标:1.初步学习单词banana和orange,复习apple、pear的发音,复习歌曲Goodmorning.2.初步感知sweet和Doyouliketoeat?的含义。3.初步学习单词,积极参与游戏,并大胆地说。二、活动准备水果蓝一只,水果若
2009-08-24
Teachingcontent:Words:caterpillarladybugSentences:Caterpillaristobebutterfly.Teachingaim:(1)Helpthekidslearnthenewwordsandsentence.(2)Helpthekidsreview:Words:Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday
2009-08-24
Teachingaims:1ewword:breadausagemilkcoffee2Revisio:littlecar,milk3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?Teachingaids:ictureagreordermusicTeachingte:te1:GreetingsT:Claegin,standup!S:Standu
2009-08-24
活动目标:1、能听懂并会说与活动有关的基本单词:singdanceplay。2、能听懂并会说基本句型:letssing.letsdance.letspaly。3、培养口语表达能力,提高学习英语的兴趣。活动准备:教学挂图、卡片、小鸟、小熊的头饰
2009-08-24