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活动要求：1、以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环
2009-08-23
设计思路让幼儿明白噪音也是一种污染，我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力，在活动中得到知识，找到快乐。明白保护环境，每个小朋友都可以做到。活动目标1．萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣2．
2009-08-23
一、教学目标：关注目标：实地考察被污染的河流、寻找污染源。知识目标：使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境造成的不良影响。技能目标：通过看录像和实验，了解脏水变清的简单方法。态度目标：培养幼儿保护水
2009-08-23
案例背景：由于时代的变迁，社会的进步，各种教育技术手段也在不断的更新完善。计算机辅助教学是当代先进的电子教学技术，在教学中它的灵活性和易操作性及其所具备的多功能性，越来越受到广大幼教工作者的重视。它生
2009-08-23
设计意图：中班幼儿的自控能力还不是很强。平时，他们总是玩着玩着就发出很大的声音，有时还会拖动椅子等发出难听的噪音。为了让他们了解噪音的危害，感受乐音的舒畅，逐渐养成轻轻讲话，轻轻做事的习惯，特设计此活
2009-08-23
活动要求：了解一些常见四季树木的名称及明显特点，会区分落叶树和常绿树，体会它对我们生活的作用。通过认养幼儿园中的树，让孩子学会一些不同季节照顾树木的方法，激发孩子爱园情感。活动准备：1、创设环境：护绿
2009-08-23
一、活动目标：1、通过实验知道塑料袋很难溶解，会造成白色污染，感知其危害性。2、通过制作环保袋，发展幼儿动手能力。3、通过活动懂得减少使用塑料袋的意义，萌发保护环境意识。二、活动准备：1、场地：华盖山2、
2009-08-23
活动意图：春天到了，我们开展了《春天的小花园》主题活动，我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还喜欢拔草。因此
2009-08-23
设计意图：在围绕我园探索性主题我是桃园小主人的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象
2009-08-23
活动目标：体验用废旧材料进行游戏的乐趣学会双手轮换投掷提高动作的协调性和准确度主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣难点：协调地双
2009-08-23
一、课题：宝贵的泥上（适用于4－5岁儿童）二、活动目标：了解泥土的种类及作用；知道人和动物都需要泥上；对幼儿进行初步的生态和环境教育。三、活动准备：1、在本园天台及种植园地。2、在天台布置一堆掺有许多塑料
2009-08-23
目标：使幼儿了解，只有空气清洁才能保证人体健康；知道吸烟对人有害；建立初步的健康保护意识。准备：图片：蒙头大睡的人；禁止吸烟标志。过程1、教师和幼儿一起讨论：午睡后为什么要开窗通气？使幼儿知道，午睡后
2009-08-23
活动目标：1、了解环境污染的危害及主要原因。2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极交流。3、教育幼儿从我做起，注意保护环境，增强幼儿环保意识。活动准备：1、幼儿对周围环境情况有大致了解
2009-08-23
活动要求：通过欣赏故事，了解车与人类的关系及车气带来的污染。了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义在了解车的基本构造的基础上，产生设计新车的愿望。活动准备：1、世界无车日相关新闻录音2、故事甜甜村Flas
2009-08-23
活动目标：1、让幼儿了解废水、废油、生活垃圾对水环境造成的污染及危害，培养幼儿的环保意识。2、发展幼儿的创造力、语言表达能力。活动准备：1、画有水被污染的原因及危害的幻灯片一套，录像带、录音带各一盒，放
2009-08-23
设计思路：对大班幼儿来说，应进一步了解树木与人类的关系，知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害，从而激发幼儿爱护树木的情感，让幼儿了解树木的根有防止泥土流失的功用，这是一个难点。于是我们结合了长江发洪水的事
2009-08-23
活动时间：世界环境日6月5日活动要求：寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。在收集材料的过程中，知道6月5日是世界环境日，从小培养幼儿的环保意识。活动准备：塑料袋，一次性
2009-08-23
活动一、认识食品清洁剂目的：1、让幼儿知道现在我们使用的洗涤用品中许多化学成分有毒，经常使用影响身体健康，而且污染环境。2、引导幼儿了解食品清洁剂的含义及种类。3、培养幼儿运用感官感知各种物品的能力。准
2009-08-23
活动目标：1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生3R思想。2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。活动过程：1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。2、幼儿画出自己家的垃圾
2009-08-23
活动目标：1、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。2、培养幼儿关心和保护环境的意识。活动准备：1、棉花、香烟、瓶子。2、自制多媒体电脑教学软件。3、自摄的有关空气污染源的录象片。活动过程：一、了解空气
2009-08-23
（一）活动目标：1、初步了解保护内河的重要性，逐渐形成保护内河的意识。2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。（二）活动准备：1、物质准备：摄像机（录有污染严重的内河、治理过的
2009-08-23
一、教学目标：关注目标：关注地球上水的分布，了解我国水资源的现状，初步形成节约用水意识。知识目标：初步了解地球水资源的现状，分清淡水和咸水，懂得水对人类及动植物的重要意义。技能目标：初步掌握一些节约用
2009-08-23
活动目标：1、愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。3、能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。活动准备：户外正开放的菊花活动过程：一：开始部分1
2009-08-23
活动目标：1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的家。活动一：垃圾的产生活动准备：1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业
2009-08-23
活动要求：1、结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。2、在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。活动准备：用水费单创设节约用水的环境活动过程：1、学看水费单：提问：水费单上有许多数字，
2009-08-23
活动目的：1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动活动过程：一、介绍水的身份证：儿歌《水》二、介绍家乡的水（1）请程
2009-08-23
活动要求：结合《夏天到了》的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理。活动准备：立式空调、《学习》P148活动过程：一、故事《夏天好热呀》引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些
2009-08-23
活动要求：1、了解电与人们生活的关系，知道生活中一些节约用电的好方法。2、引导幼儿用多种方法表现节约用电的好办法，争当节约用电小卫士。3、增强小朋友的环保意识，乐意为保护环境做力所能及的事，活动准备：1、
2009-08-23
活动要求：1、通过活动，使幼儿具有初步的环保意识，懂得废电池是有害的。2、让幼儿在日常生活中，逐步做到不乱扔废电池。活动准备：1、废电池回收筒。2、和居委会做好联系工作活动过程：1、认识废电池（出示废电池
2009-08-23
2月2日世界湿地日3月22日世界水日3月23日世界气象日4月7日世界卫生日5月31日世界无烟日6月5日世界环境日6月17日防止土壤沙漠化和干旱世界日7月11日世界人口日9月16日保护臭氧层国际日10月14日国际减灾日10月16日世界
2009-08-23
活动目标1、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识。2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类，动植物造成危害。3、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。活动准备1、请父母带幼儿观察居住的河流、池塘的水质。2、一杯清水，
2009-08-23
活动目标：1、通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾、工厂的排污管所致。2、知道小河的污染给人们生活带来的不便，不把垃圾废物扔到河里去，激发保护水资源的重要。活动准备：幼儿知道安全知识：不爬到河面上的栏杆
2009-08-23
活动目标：１、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能，让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。２、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收，并能制成美丽的装饰品。３、初步培养幼儿的环保意识，
2009-08-23
活动目标：1、知道人们的生活离不开水，动植物生长也需要水。2、了解淡水是有限的，我们要保护水资源，节约用水，认识相关的节水的标记。活动准备：1、有关水资源的录象2、挂图3、地球仪一个活动过程：一、了解水的
2009-08-23
人类在不断认识、适应和利用自然环境的过程中，得以不断的繁衍生息。但同时，人类对环境的破坏也达到了惊人的程度，环境污染、能源危机、生态平衡被破坏，一切都直接威胁着人类的生存。因此环境问题日益受到世界各国
2009-08-23
活动目标：1、激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。2、让幼儿关注生活中的大气污染，使幼儿初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大气污染的方法。重点：初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大气污染的方法
2009-08-23