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一、活动目标(一)学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。(二)养成主动学习的习惯。(三)喜欢探索动物的秘密,知道不同的动物有不同的成长方式。二、活动准备(一)知道从图书上、电视
2009-08-23
活动目标:1、会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美,有一定的想象力。2、帮助幼儿理解故事内容,学习词汇:飘落、爬、躺、坐、游、藏等。3、感知落叶与环境的关系,增强幼儿环保意识活动准备:1、
2009-08-23
一、活动目标:1、让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。二、活动准备:1、小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼儿人数相等。2
2009-08-23
主题目标:1、认识水的基本特征及主要用处。2、指导情节水对人体健康的主要性,了解水是怎样受到污染的,以及污水的海处。3、做到保持水的清洁及注意在提倡生活中节约用水。环境设置:1、通过观察水、玩水等各种活动
2009-08-23
活动目标:1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。活动准备:大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手
2009-08-22
活动目标:1.通过故事初步了解东北虎濒临灭绝的信息;2.初步了解造成东北虎面临危险处境的原因,感知保护环境的重要性;3.让幼儿用自己力所能及的方式来帮助东北虎。活动准备:有关东北虎的录像片资料、电视机、录音
2009-08-22
一、活动目标:通过活动让幼儿了解环境对动物、对人类的重要性;培养幼儿能够大胆地在集体面前阐述自己的观点、提高口语表达能力和操作能力,增强幼儿的环境意识;激发幼儿保护动物的责任感。二、活动准备:1、被人
2009-08-22
活动目标:1、知道4月22日是地球日。2、了解地球日的意义。3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。4、培养幼儿的环保意识。活动准备:地球仪一个;微机课件:1.地球外形特征及运转
2009-08-22
一、活动背景生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一。在人人呼吁环保是我们每个人义不容辞的责任的当今社会,我们的小朋友却做出了乱摘花草,随地扔纸屑等行为,这些看似毫不在意的事情,令我对未来的环境产生
2009-08-22
活动背景:寒冷的冬季,丝毫没有让孩子们的快乐有所减少,却反而因为新年的即将来临显得格外热情高涨。节日里孩子们谈论得最多的是买新衣服、新玩具、吃肯德基、麦当劳;在他们眼里,节日里的大人们则最关心为亲朋好
2009-08-22
活动目标:使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。活动准备:PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等);幼儿展开前期的调查活动过程:一、从身边垃圾
2009-08-22
《变废为宝》这一活动是以培养幼儿创新精神,通过不同的废旧物品,启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活,激发幼儿多留意、关注并观察自己身边的周围事物。本活动由废纸到吸水纸变
2009-08-22
活动目标:萌发爱护树木,热爱大自然的情感感知树木被损坏的严重后果能运用已积累的知识经验设计环保标志主要形式:集体课时安排:1课时,35分钟重点难点:重点:懂得爱护树木、保护环境的道理难点:能运用已积累的
2009-08-22
一、教学目标:关注目标:实地考察被污染的河流、寻找污染源。知识目标:使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境造成的不良影响。技能目标:通过看录像和实验,了解脏水变清的简单方法。态度目标:培养幼儿保护水
2009-08-22
一、教学目标:1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途;2.使幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因;3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识,并初步形成保护水资源的日常行动。二、教学准备:1.清水、脏水各
2009-08-21
一、活动目标:观察、比较污水和自来水,知道污水的来源和危害;懂得要保持水的清洁和节约用水。二、活动准备:1.每人两只玻璃杯。2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水,并带回两大瓶污水。3.过滤纸若干、自制滤
2009-08-21
一、活动背景:标志作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园,认识标志是社会性教育的一个方面。环保标志中的禁烟、禁鸣喇叭、垃圾入箱等标志与幼儿的生活关系密切,活动时容易调动幼儿
2009-08-21
大班:鸟儿真可爱幼儿园环保教案,幼儿园教案网大班:鸟儿真可爱发布者:烘烘老师发布时间:2007-11-29阅读:1875次大班活动设计:《鸟儿真可爱》作者:黄进.设计意图:鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼
2009-08-21
一、说教材《草地上的空罐头》讲述的是一个关于环保的故事。故事中通过四种小动物对待空罐头的不同态度,深入浅出地让幼儿明白爱护环境,应从我做起的道理。特别是最后一幅图:当空罐头被两只小乌龟捡去后,变废为宝
2009-08-21
设计意图:1、通过活动,使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识。2、能在讨论中理解怎么做是对的,怎么做是不对的。3、通过实践活动,进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起
2009-08-21
活动时间:延中环保日活动要求:1.让幼儿了解保护地球资源的意义,初步懂得节约资源的方法,使用环保材料,资源循环使用等。2.积极参加节约资源的大行动,为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。活动准备:马甲袋活动
2009-08-21
活动目标:1、激发幼儿的环保意识,懂得人人要保护水、节约用水。2、了解水污染的原因及危害,通过实验,知道有关污水净化的方法。3、培养幼儿动手操作和与同伴相互合作的能力。活动准备:1、水污染的课件。2、塑料
2009-08-21
一、设计意图:近些年来,由于人们缺乏最基本的环保意识,使生态环境遭到严重破坏,造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期,这时对他们进
2009-08-21
活动一:神奇的海底世界看光盘录象,欣赏大海中小鱼的游动师:孩子们今天我们要去海底世界遨游,让我们一起出发吧!师播放录象,带领幼儿观看。师:你们看到了什么?师:它们在水里做什么呢?师:对了他们在兰色的海
2009-08-21
活动目标:1.在想想、讲讲、看看、做做的基础上,幼儿初步了解树和人的关系。2.增强幼儿的环保意识。活动准备:1.树和人呼吸循环图。2.六张背景图。3.轻音乐磁带。活动过程:一.以美的语言引出主题,引起兴趣
2009-08-21
活动产生的背景:有识之士提出:环保教育,要从娃娃抓起。是的,孩子是祖国的未来和希望,可见提高孩子的环境保护意识尤为重要。作为一名幼教工作者,我们该如何把环保意识渗透到平常的教育中去,使他们在自觉与不自
2009-08-21
一、主题:我与水二、审题:1、原点:儿童与周围世界中水的关系。2、延伸范围:水是什么、水的作用、特点、历史文化中的水、艺术中的水、节约保护水资源。三、课程理念1、历史生态观:历史现象与文化、科学息息相关
2009-08-21
活动目标1.通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。2.培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。活动准备1.教室布置成鸟类王国的场景,会表演创作舞蹈
2009-08-21
自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护环境的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识的认识水平将决定
2009-08-21
目的:1、懂得要爱护植物,激发幼儿爱护绿化的情感。2、愿做小小护绿员,参加爱绿护绿活动,培养幼儿初步的环保意识。准备:1、事先参观过园林工人的护绿工作。2、纸、笔、胶水、剪刀、瓶盖、橡皮泥等操作材料。过程
2009-08-21