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幼儿园托班活动教案：阴天 【活动目标】 1、让幼儿知道阴天是怎么回事。 2、明白水蒸气如何才能蒸发。 【活动准备】 利用自然天气情况 【活动过程】 一、幼儿的疑问，引出活动。 幼儿：老师外面为什么变得那么黑啊
2018-07-04
幼儿园托班活动教案：小鸡喜欢吃什么 【活动目标】 1、初步了解小鸡的生活习性。 2、初步感知儿歌。 【活动准备】 母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自制鸡食（米、虫子），草坪、小河，音乐、录音机。 【活动过程】
2018-07-04
活动目标： 1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾
2018-07-03
活动目标： 1、通过故事、儿歌激发幼儿产生作个勇敢的笑宝的愿望，冬天不怕冷。 2、学会念儿歌。 活动准备： 故事内容、儿歌范例。 活动过程： 一、问让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？ 二、讲述故事：冬天到
2018-07-03
活动目标： l 根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。 2 通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 活动准备 玩具电话机，积木，挂图。 活动过程 一、出示玩具电话引出课题。 教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏 打电话 。 二、出
2018-07-03
学习活动：儿歌:大象鼻子最最长 学习目标：1在游戏中学习儿歌。 2边表演边念儿歌 活动准备：图片若干，磁带 活动流程：出示图片 教师讲读 幼儿跟读 活动过程：T：小朋友有没有看到过大象啊？ C：有 T：那大象是什么
2018-07-03
起床歌 笑宝，起得早， 睁开眼，眯眯笑， 咿呀呀，学说话， 伸伸手，要人抱。 穿衣歌 小胳膊，穿袖子， 穿上衣，扣扣子， 小脚丫，穿裤子， 穿上袜子穿鞋子。 小镜子 小镜子，圆又圆， 看宝宝，露笑脸， 闭上眼，做
2018-07-03
活动目标： 品尝蚕豆，愿意与老师响亮地念儿歌，体验儿歌中愉悦的情绪，引导幼儿互相交流。 活动准备： 挂图第10号，煮好的卤蚕豆。 活动过程： 教师请幼儿吃卤蚕豆，并说一说这些蚕豆是什么味道的。 教师出示挂图
2018-07-03
活动目标： 练习边听指令边做相应动作的灵敏性和准确性，提高幼儿的反应灵敏度，开发左右脑。 活动准备： 幼儿事先学会儿歌《丁子丁勾》。 活动过程： 学习儿歌《丁子丁勾》，幼儿一起念儿歌，大家一起反复唱几遍。
2018-07-03
活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。 2 .家长帮助宝宝学跳。 1 )扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时
2018-07-03
所谓涂鸦，并不是让随便孩子乱涂乱画，而是在孩子作画的过程中，遵循孩子边画边游戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特点和绘画水平。 涂涂画画(美术) 活动目标： 1． 初步认识绘画工具油画棒，尝试用油画棒
2018-07-03
活动目标： 1、喜欢亲近老师和同伴，激发小儿想和老师、伙伴做朋友的愿望。 2、在活动中感受与老师、同伴共同生活的乐趣。 活动准备： 小儿在园活动的录象，《找朋友》音乐磁带一盒。 观察要点： 1、能否与录象中的
2018-07-03
活动目标： 1、能听信号做动做。 2、能高跳和低跳。 活动准备： 皮球、儿歌。 活动过程： 1、 今天，我们都是大皮球，大皮球呀要去锻练身体。先练习走队、作操再做几个模仿动作。 2、 教师边说儿歌， 我是一个大皮
2018-07-03
活动目标： 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头； 2、学习与同伴协调地进行活动； 3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 活动设计思路： 石头是一种十分容易获得的活动资源，曾经在活动中利用过它，孩子们在活动
2018-07-03
［设计意图］ 朽幼儿对鲜艳的色彩非常敏感，颜色的变化使幼儿兴奋、惊奇，产生浓厚的探索欲望。于是我设计了《彩带飘起来》这一活动，让幼儿在玩玩做做中认识颜色，在快乐的活动中舞彩带，感受色彩带来的美。 ［活
2018-07-03
［活动目标］ 1．尝试用团圆、压扁的方法制作 月饼 ，并用辅助材料印出花纹。 2．愉快地参与活动，体验成功的快乐。 ［活动准备］ 1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。 2．幼儿玩超市游戏用的货架。 3．
2018-07-03
活动目标： 1、能够根据歌词内容做动作。 2、知道遵守游戏规则。 3、体验与同伴游戏的快乐。 活动准备： 1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。 2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。 3、布置 猫咪快乐之家 的
2018-07-03
活动准备： 1、经验准备：有认识弧线、螺旋线与波浪线的初步经验； 2、教具准备： A、用彩色电线制做的《伤心的小鱼》图片三幅； B、长短、粗细、颜色不一的彩色电线若干。 活动过程： 一、教师用情境导入用游戏激
2018-07-03
活动计划： 根据幼儿托班学段学生的年龄、心理特点，运用小沙包尽可能多的创设各种活动方式，在游戏的教学中注重对幼儿素质的全面提高，让幼儿在变换练习的形式中感受沙包玩法多样性，提高宝宝参与游戏的积极性，让
2018-07-03
教学目标 1、学习各种姿势，跑、走、跳等，学会各种形体动作，会朗诵儿歌。 2、熟悉教室内的设备，并了解它们的名称。 3、培养幼儿的集体意识，乐于参与到活动中，并真正地喜欢幼儿园，感受在幼儿园里的快乐。 活动
2018-07-03
一、活动目标： 1、学会分辨大拇指和食指，并熟悉它们的名称。 2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。 二、活动准备： 1、录音机及《大拇指》磁带。 2、大拇指与食指的笑脸指偶各2个。 三、活动过
2018-07-03
引言：我是乖宝宝，爸爸妈妈亲亲我，我会做的更好，听话听话再听话，再亲亲我这个乖宝宝。 活动目标： 1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 活动准备： 录音带，照片，地垫每
2018-07-03
游戏一：小蜗牛去旅行 目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。 准备：蜗牛头饰若干 弓形门4个。 玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。 游戏二：装豆豆 目标：培养宝宝的手眼协调
2018-07-03
活动目标： 1、通过游戏，增进师生亲昵关系。 2、会听信号跑。 活动准备： 母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。 活动过程： 鸡妈妈（教师）带小鸡（幼儿）游玩，突然刮起了风，当鸡妈妈发出小声 呼呼 风声时，小鸡在鸡妈
2018-07-03
活动目标： 1、用乒乓球进行抛球游戏，体验乒乓游戏带来的快乐。 2、通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。 活动准备： 乒乓球人手一个，大被单一条。 活动过程： 一、热身游戏。 咕噜咕噜变（模仿小鸟飞、小兔跳、
2018-07-03
活动目标： 1、培养幼儿的勇敢品质。 2、引导幼儿大胆、愉快地参与集体活动。 活动准备： 好苹果一个、被虫子咬过的青菜一棵，苹果一个、切好的苹果一盘、录有哭声的磁带、音乐磁带 录音机 垃圾桶 不甘胶虫子若干。
2018-07-03
活动目标： 1、喜欢观察画面，愿意根据画面进行简单表述，积极参与阅读活动。 2、初步培养幼儿细致的观察力培养表达能力。 活动准备： 1、小狗翻翻书之《优优去公园》 2、课件。 活动过程： 一、激趣引入 ，亲近文
2018-07-03
活动目标： 1、亲近爸爸，表达爱爸爸的情感。 2、尝试用印章作画。 活动准备： 1、大照片一张： 亲亲爸爸 。 2、活动材料：操作材料 爸爸 ，胡萝卜唇型小印章，红色颜料，抹布。 3、《我爸爸》课件。 4、轻音乐。
2018-07-03
活动目标： 1.培养幼儿对纸浆的兴趣。 2.学习纸浆作画手点、按压的方法。 活动准备： 气球、各种颜色的纸浆，剪好的圆形纸张。 活动过程： 一、导入活动 教师： 六一 儿童节就要到了，看老师这里有些皮球，好看吗
2018-07-03
活动目标： 1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。 2、说出这几种车的名称并知道其用途。 活动重点： 理解故事大概内容，说出车的名称。 活动难点： 说出这几种车的用途。 活动准备：
2018-07-03
设计意图： 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗，这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来 敲的孩子越来越多并表现的特别开心，从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了，目的也是
2018-07-03
【活动目标】 1、明白黄豆发芽所需要的条件。 2、明白手工种植黄豆的步骤及原因。 【活动准备】 泥土、黄豆、纸铲、果冻壳、演示图。 【活动进程】 一、引入。 师： 今天我们要上什么内容呢？我先不告诉你们。但是
2018-07-03
幼儿园托班社会教案：《两只小脚踏踏踏》 2013-03-08 | 幼儿 踏踏 怎么 一、活动目标： 1.培养幼儿对自己小脚丫的认识，喜欢自己的小脚丫。 2.知道小脚丫的用处，并能正确的穿鞋。 3、体验用自己的小脚丫跳舞的快
2018-07-03
活动设计背景 根据幼儿年龄具有的特征即以自我为中心，对新鲜事物的好奇心，选择一幅幼儿园整体形象图，（图中教室，宿舍，操场，活动区，洗手间等）来给幼儿进行直观感应教学活动。 活动目标 1 让幼儿了解幼儿园里
2018-07-03
活动来源： 朽幼儿刚入园，情绪不是很稳定，有一半的幼儿在入园初都是哭着度过，每天哭着喊爸爸，妈妈，怎么劝都不好用，为了让幼儿尽快地适应幼儿园的生活，对于哭的幼儿，我们特意设计了 笑娃娃和哭娃娃 的这次活
2018-07-03
一、活动目标： 1、让幼儿喜欢上数学课，感受并喜欢数学课的氛围。 2、使幼儿初步认识数字1、2。 3、让幼儿在游戏中能用实物来表示1、2。 二、活动准备： 1、1、2的大数字卡以及相应恤小鸭图片。 2、二个框子上面分
2018-07-03