其他教案：泥塑——美丽的花

有益的学习经验：1、学习用泥塑材料做平面花的技巧。2、发展想象力与动手能力。准备：各色泥塑材料、塑料垫板。活动与指导：1、请幼儿和老师一起用彩泥揉小圆球，将小圆球在垫板上压平做花瓣，拼摆成花朵。2、用搓的

2009-07-21

其他教案：拾落叶

设计意图朽幼儿非常喜欢游戏活动，将数学教育渗透到游戏活动中，让幼儿在玩中学，不知不觉掌握按一维及简单的二维分类，是符合朽幼儿年龄特点的做法。同时，结合秋季特点，利用生活中随处可见的落叶，将生活与游戏相

2009-07-21

其他教案：大自然的收集

设计思路当我看到《收集东收集西》这篇有趣又富有幻想的散文诗时，就迫不及待地把它讲给班上的孩子们听。诗歌从自己的收集延伸到他人的收集．进而延伸到自然界，以妈妈的收集为结尾，既渗透着母爱，又拉近了文学作品

2009-07-21

其他教案：帮水宝宝搬家

设计意图在日常生活活动（洗手）过程中，发现好多孩子对水有浓厚兴趣，他们对水真的是百玩不厌，于是我设计了《帮水宝宝搬家》这一教育活动，鼓励幼儿尝试不同玩法，与同伴合作，运用多种方法齐心协力帮水宝宝搬家，

2009-07-21

其他教案：有趣的根

活动目的:1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备：礼物包（装有根）地瓜、土豆、萝卜、胡萝

2009-07-21

其他教案：认识自己

活动目标：1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别；2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述；3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。活动准备：1、选择有一面大镜子的教室内进行，并在教室内构建一个化妆

2009-07-21

其他教案：美丽的颜色

活动目标1．培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。2．培养幼儿对色彩的观察能力。活动准备1．环境布置：用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来，在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到的各色气球。2．在活

2009-07-21

其他教案：自行车和摩托车

有益的学习经验：认识自行车和摩托车，了解两者之间的差别，会进行观察。准备：自行车的实物等。活动与指导：1、教师推出一辆儿童型小自行车，请幼儿说说自己有没有自行车?会不会骑自行车?2、请幼儿仔细观察自行车有

2009-07-21

其他教案：可爱的小企鹅

目标：初步了解企鹅的外形特征及生活习性。准备：1．制作动画片。(一群姿态不一的企鹅在南极的雪地上嬉戏)2．企鹅头饰若干。配班教师扮大企鹅。3．企鹅标本一个。过程：1．幼儿观看动画片《可爱的小企鹅》。提问：这

2009-07-21

其他教案：蔬果沉浮

设计意图：根据孩子们的兴趣，我们开展了蔬果舞会的主题活动。随着活动的展开，孩子们带来了各种各样的蔬果。一次，不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里，引来了许多孩子的围观与议论。经了解得知，原来他们是想给

2009-07-21

其他教案：水果在哪里

目标：在游戏中初步感受上、下、里、外空间方位。准备：1．设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰(各为幼儿人数的一半)。2．实物或图片水果。过程：1．以游戏的形式导入，引起幼儿的兴趣。教师扮兔妈妈出远门回来了，

2009-07-21

其他教案：香香的水果

目标：1．能感知水果特有的香味。2．愿意将自己的发现告诉大家。准备：1．不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各装一盘，分别放入4个魔术盒中。2．教师扮演魔术师。过程：1．引起幼儿玩游戏的兴趣

2009-07-21

其他教案：颜色在哪里？

设计意图：让朽的幼儿成为色彩世界的探索者，学会发现哪里有颜色?从而使幼儿认识色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。活动目标：1认识颜色(主要是红、黄、蓝、绿)；2引导幼儿探索周围事物的颜

2009-07-21

其他教案：认识柳树

有益的学习经验：认识柳树的主要外形特征，知道春天到来时柳树发芽变绿。准备：在户外场地进行下述活动。事先选择好一至两棵已发芽吐绿的柳树。活动与指导：1、教师带领幼儿来到院子里柳树边，请幼儿围拢在柳树边，

2009-07-21

其他教案：认识云

有益的学习经验：认识不同气候条件下的云，展开想象力；准备：结合各种气候以及不同的时候观察云。活动与指导：1、在不同的时间段观察云。(1)在晴天多云的时候，教师带领幼儿到户外观察云。请幼儿用自己的语言来形容

2009-07-21

其他教案：水真清

有益的学习经验：初步认识水的基本特性：无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。准备：玻璃杯，清水，牛奶，硬币等。活动与指导：1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前，请幼儿来闻一闻，判

2009-07-21

其他教案：西瓜

有益的学习经验：认识西瓜是夏天的主要水果，西瓜的水分很多，喜欢吃西瓜。准备：一个大西瓜。活动与指导：1、教师抱出一个又大又圆的西瓜，问幼儿这是什么?你们是否吃过?2、请幼儿仔细观察西瓜的外面是什么样的?(西

2009-07-21

其他教案：小鸡和小鸭

有益的学习经验：进一步巩固对于小鸡和小鸭的认识，学会对于两种事物进行比较。准备：放有小鸡和小鸭数只的纸箱子。活动与指导：1、教师将装有小鸡和小鸭的纸箱子展示于幼儿面前，告诉幼儿纸箱子里有小鸡也有小鸭，

2009-07-21

其他教案：迎春花儿开

有益的学习经验：认识迎春花，知道迎春花是春天最早开放的花。准备：户外场地，事先选择几株开放旺盛的迎春花。活动与指导：1、教师带领幼儿到户外场地游戏，来到迎春花丛前，请幼儿说说这是什么花?2、请幼儿观察迎

2009-07-21

其他教案：抱抱小兔子

目标：1．能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。2．有喜欢小兔子、关心小动物的情感。3．丰富词语：毛茸茸、三瓣唇、蹦蹦跳跳。准备：兔子一只，白菜、胡萝卜若干，几种不同颜色的小兔图片。过程：1．引发观察

2009-07-21

其他教案：冬天穿什么

目标：1．会用34个短句说明冬季应该穿什么服装。2．能用厚厚的、毛绒绒的、暖和的等词，形容冬季的服装。3．知道人们的穿戴要适应气候的变化。准备：1．布置服装商店。(教室内挂一些羽绒衣、厚毛衣、呢外套、毛裤等

2009-07-21

其他教案：踩影子

有益的学习经验：进一步认识光和影子的关系，锻炼躲闪能力，体验游戏的乐趣。准备：1、在阳光灿烂的户外场地进行。2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动与指导：1、教师带领幼儿来到户外，指着圆圈告诉幼

2009-07-21

其他教案：沉浮游戏

有益的学习经验：认识有的物体浮在水面，有的物体沉到水中。体验玩水的快乐。准备：大盆水23盆，各种物品(包括棉花、铁钉、镜子、塑料玩具、小石头等)。活动与指导：1、教师向幼儿介绍各种物品，告诉幼儿这些物品有

2009-07-21

其他教案：电风扇

有益的学习经验：认识电风扇的构造和主要用途。准备：一个台扇，一把扇子。活动与指导：1、教师和幼儿从户外活动回到活动室，一边檫汗，一边说：天气真热呀。2、教师请幼儿到盥洗室洗手擦汗后回座位以后，打开电风扇

2009-07-21

其他教案：好玩的沙子

设计思路幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动好玩的沙子。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、

2009-07-21

其他教案：鸡妈妈和小鸡

一、活动内容1、让幼儿自己扮演故事中的角色，亲身去感受故事的情节。有助于幼儿更加深入地了解故事，培养其表演能力及逻辑思维能力。2、在让幼儿讨论过河的方法时，给他们提供了异想天开的空间，让他们勇敢地将自己

2009-07-21

其他教案：伞儿伞儿撑起来

教学目标：1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。2、要求幼儿用短句回答问题。3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。教学准备：草地背景图，小伞和动物等插入教具。教学过程：

2009-07-21

其他教案：脸上的表情

一、活动目标1．使幼儿注意同伴的不同表情，关心他们的情绪变化。2．丰富幼儿的情感词汇，培养幼儿的发散性思维。二、活动准备哭、笑、生气等不同表情的脸谱图和可供幼儿贴不同表情脸谱的材料。三、活动过程1．游戏

2009-07-21

其他教案：动物的运动方式

一、活动目标1．知道各种动物的主要的运动方式(如走、爬、跳、飞、游等)。2．学习运用列举法说出各种运动方式的动物，发展幼儿的流畅性思维。3．懂得按动物的运动方式分类。二、活动准备音乐、字卡、标记、头饰等。

2009-07-21

其他教案：大象和蚊子

活动由来朽幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱，《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大，情节是幼儿生活中的经验，能够吸引他们又易于理解、记忆，于是，我进行了一次教学尝试。活动目标1．引发朽幼儿

2009-07-21

其他教案：丑小鸭

活动设计意图中班幼儿的阅读有两大特点：一是能逐页翻书，并能根据书页前后画面内容建立联系；二是在阅读的同时喜欢倾听，并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段，在倾听时更多关

2009-07-21

其他教案：不是我的错

活动目标：1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。2、培养幼儿的时间观念。活动准备：小朋友玩偶一个。活动建议：一、不是我的错1、教师一边演示玩偶，一边讲述：有一

2009-07-21

其他教案：聚宝盒

活动目标：1.感受故事内容的丰富性。2.培养幼儿专心倾听的能力。活动准备：1.故事：《故事啊故事》[[]附]。2.任选一本故事书。3.装故事书的盒子，事先装饰好故事聚宝盒。活动过程：1.先讲述《故事啊故事》这一故事。

2009-07-21

其他教案：贪吃的变色龙

活动目标：1.获得听故事的乐趣。2.学习翻阅图书的顺序。3.运用材料进行创作。活动准备：1.故事：《贪吃的变色龙》[[]附]。2.透明片(投影片、糖纸)，油性笔。活动过程：1.讲述故事《贪吃的变色龙》。2.教师讲故事。3.

2009-07-21

其他教案：蛤蟆种瓜

目标1.愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。2.知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。准备1.挂图。2.故事磁带。3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。过程1.倾听故事。出示西瓜(哈密瓜、甜瓜)，请幼儿说出名称，

2009-07-21

其他教案：树叶蝴蝶

目标1.能愉快地跟着诗歌做动作。2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。准备1.观察过落叶情景。2.有落叶树的场地。过程1.欣赏落叶。师幼围坐在落叶树下，共同欣赏和讨论落叶飘飘的情景。教师捡起一片落叶，请

2009-07-21