- 全国站
您现在的位置：幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 小班艺术教案
有益的学习经验：知道过年的时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。准备：旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。活动与指导：1、请幼儿交流一下过年时自
2009-12-12
目标：1．能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出波波画的内容。2．乐意像波波一样尝试画一些圆形物品。准备：1．故事《爱画画的波波》的配套挂图。2．布袋木偶小猪一只。3．绘画材料。过程：1．引起幼儿欣赏故事的
2009-12-12
一.目标：1.根据要求进行美工创作。2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行撕、贴活动。3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。二.准备材料：1.16开铅画纸（画有苹果）。2.红色、绿色美工纸若干。3.固
2009-12-12
活动目标：1、观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。2、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。活动准备：1、收集展示有特色的帽子2、手偶：米奇（头上带顶帽子）3、空白的帽子底图每人各一张4、颜料
2009-12-12
教学目标：1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手能力，感受成功的快乐。2、鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享，共同感受过新年的愉快和欢乐。活动准备：幼儿每人自带一份礼物、礼
2009-12-12
活动目标1．启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更加丰富。2．引导幼儿大胆表现自己的情感，使画面富有童趣。活动准备1．户外活动时，引导幼儿观察瓢虫，了解瓢虫的外形特征及生活习性。2．制作特色教
2009-12-12
一、设计意图幼儿刚刚学画，都乐意在画面上画太阳、房子。而且画的房子几乎都是方形的墙壁，三角形的屋顶。多数教师初教幼儿画房屋时也同样如此。为把幼儿的思维想象从千篇一律的模式中摆脱出来，引导他们学会观察周
2009-12-12
活动目标：1、欣赏民间小花伞伞面的花纹，感受其丰富的色彩。2、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。活动准备：1、教室里布置彩色小花伞若干。2、胶水、彩纸、蜡笔及画有伞面轮廓的纸若干。活动过程：1、
2009-12-12
活动目标：1、通过做水果串，知道水果有多种吃法。2、通过做水果串，调动幼儿运用多种感官感知水果。3、体验自己动手活动的乐趣。活动准备：苹果、香蕉、橘子、梨子等水果若干，竹签、菜板、塑料小刀，小抹布，串好
2009-12-12
活动目标：1、在与蓝色玩具的亲密接触中进一步认识蓝色。2、能通过大胆尝试，掌握初步的涂刷方法，体验美术活动的乐趣。活动准备：1、主色是蓝色的玩具若干。2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3、
2009-12-12
有益的学习经验：1、尝试手指作画的快乐。2、学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。活动与指导：1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指
2009-12-12
活动目标1．引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美；2．巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染；3．培养幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细致的良好习惯。活动准备1．颜色标志牌(红、黄、
2009-12-12
目标1.尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。2.体验玩色和大面积作画的乐趣。准备1.每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽车玩具的经验。2.每组一张大画纸。3.分别在较大的容器里放人浓度合适的颜色水
2009-12-12
刘老师开篇先让大家作了一些手的动作（符合孩子动静结合的特点），然后又是节奏练习（吸引大家的注意力）。故事就这样开始了：秋天到了，树叶被北风呼呼地吹到了地上，大地被树叶装扮得可漂亮了！（提问：小朋友，树
2009-12-12
活动目标：1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确仁、放笔的好习惯。活动准备：猫头饰一个、毛线团
2009-12-12
一、教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种）二、活动目标：识别基本色彩并搭配。1、激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。2、鼓励幼儿大
2009-12-12
教学目标：1、巩固撕纸和涂色的技巧。2、学习用两种方法制作出一幅作品。3、获得作画的乐趣，懂得欣赏同伴的作品。教学准备：颜色笔、背景图(与幼儿人数相同)、绿色的皱纸、浆糊教学过程：一、出示背景图，引起幼儿
2009-12-12
一、活动目标：引导幼儿在绘画的基础上大胆想象，添画各种图形。二、活动准备：画若干个圆形的操作纸，绘画用具，蘑菇、气球、蝌蚪等图片。三、活动过程：1、出示图片，引起宝宝兴趣。宝宝，看谁来了？（蘑菇、气球
2009-12-12
活动目标：1、会选择相应的颜色为一些水果和蔬菜进行涂色，并把它们撕下来，贴到适宜位置。2、发展幼儿小肌肉群，培养幼儿的动手操作能力。活动准备：每人：兔宝宝、蜡笔、剪刀，每组：各种蔬菜水果，浆糊，抹布其他
2009-12-12
目标：1）认识红，黄，绿，区别上下，能粘贴端正。准备：每人一张画有大树的画纸，红，黄，绿三色纸剪苹果，浆糊，抹布，实物红，黄，绿苹果。活动过程：1．观察颜色，分辨方位（1）秋天到了，苹果都熟了，它们有些
2009-12-12
有益的活动经验：结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力.(一)活动准备：彩带(人手一份)，画笔若干，代表天空，陆地，海洋的画纸三张活动与指导一)让彩带跳舞与
2009-12-12
目标认识常见的颜色，学会使用多种颜色画花，发展幼儿的想象力。准备1．带幼儿到公园观察花的不同颜色。2．红、黄、蓝、桔黄等彩色笔若干。每人一个纸筒娃娃。范例。过程观赏范例，介绍内容①出示范例，引导幼儿观察
2009-12-12
一、目标1、培养幼儿动手动脑能力，激发幼儿对美工活动的兴趣。2、发展幼儿想象力，能用图形拼摆出简单的物，能拼摆出简单的一幅画。3、能说完整句：我用形、形，拼的是二、准备1、准备不同颜色的长方形、正方形、圆
2009-12-12
活动目标：1、能用撕、剪、贴的方法来制作烧好的小鱼，并能进行简单的有序排列。2、感受帮助小猫的快乐。活动准备：1、小猫玩偶一个、小猫的家场景2、已烧好的鱼范例两个3、炒锅人手一只、各种小鱼人手一条、各色彩
2009-12-12
[研究要点目标]：学习对折、对角折的方法，学用剪、贴、粘等方法做风车，让幼儿了解荷兰的简况，知道它是一个美丽的国家，并用语言描述风车的玩法。[研究过程]：一、谈话，引出课题。上次小朋友观看了大班小朋友制作
2009-12-12
一、教学目的：1、通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。二、教学准备：1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具（小雪花
2009-12-12
目标：1、巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服2、引导幼儿合作进行纸团印画的游戏3、感受迷彩服色彩的协调美准备：1、有过纸团印画的经验2、黄、绿颜料若干3、服装纸样若干，纸团若干过程：1、观看vcd，引起兴趣师：(1
2009-12-12
活动要求：1.体验用汽车轮胎沾颜料画的几种不同方式。2.享受与同伴共同创作及其乐趣。材料及环境创设：1.各种不同的玩具车子及贴绒交通标志若干。2.各种调好的颜料。3.幼儿作画纸及示范画纸。活动指导：（一）故事情
2009-12-12
一、设计思路：艺术活动美丽的线条是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对朽幼儿的身心特点，结合《纲要》通过艺术活动激活兴趣，发挥艺术活动的愉悦功能，我把活动重点落在鼓励幼儿大胆尝试各种不同的材
2009-12-12
目标：1、引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。2、体验美术活动中的美感和快乐感。准备：1、胡萝卜印章、盘子各36个，红、黄、蓝颜料若干。2、范画一张，幼儿操作纸人手一份重难点：怎样使整个图形
2009-12-12
一、教学目标：1、学习用短竖线画栏杆；2、培养幼儿对绘画的兴趣。二、教学准备：粉笔若干、室外水泥场上画一大圆、玩具小兔一只（装在笼子里）、范画一张。三、教学过程：1、创设情境，引发幼儿兴趣今天天气真好，
2009-12-12
活动目标：1．学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。2．提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。活动准备：1．日常生活中带领幼儿观察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是爬、游、飞时的动态
2009-12-12
活动要求：一、帮助幼儿学习观察画面上人物形象以及白天与黑夜的背景变化，理解画面所包含的内容。二、帮助幼儿知道一幅画可以用一段话说出它的意思。活动准备：大图书一本活动过程：一、出示大图书，引起幼儿兴趣你
2009-12-12
活动目标：1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与他人分享的情感。活动准备：1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝
2009-12-12
目标学习从上到下地画直线，锻炼幼儿手部的力量与准确性。通过挂窗帘，培养幼儿美好的情感。准备每人一个纸剪的窗子、一个娃娃、一支笔。摇篮曲的录音磁带。过程1．启发①教师作情境表演：哄娃娃睡觉，可是娃娃睡不
2009-12-12
一、活动目标：1、激发宝宝爱乌龟的情感。引导幼儿沿着线条画出乌龟的主要特征。2、引导宝宝布局，打扮画面，添一些水草、泡泡等。二、活动准备：1、第一课时，宝宝听故事《聪明的乌龟》，告诉宝宝无论遇到什么困难
2009-12-12