- 全国站
您现在的位置：幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 小班艺术教案
一、设计意图：朽幼儿年龄小，动手能力差，特别在撕纸方面表现尤其突出，他们对撕的力度及外形不会把握，因此我设计了撕贴送伞这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，培养良好的操作习惯。二、活动目标：1、学会沿针孔
2009-12-12
活动目标：1、体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。2、学习不同的装饰方法，发展动手操作能力。活动准备：1、学过用双面胶粘贴的技能。2、树叶项链、树叶手镯等。3、操作材料：各种形状的树叶、夹子、小镜子、铃
2009-12-12
［活动目标］1、发挥幼儿的创意性。2、学习粘贴的技巧。［活动准备］脸谱，各种美劳材料：皱纹纸、电光纸、报纸，胶水。［活动过程］1、小朋友们，我们头上都长有什么呀？（头发）那你见过什么样的头发呢？（个别幼
2009-12-12
活动目标：1、认识红、黄、绿三种颜色；2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作；3、锻炼手眼协调性。活动准备：1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）；2、与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶）；3、小
2009-12-12
教学目标：1、让幼儿自选颜色在瓶子上随意涂画。2、锻炼手部肌肉的灵活性。教学准备：娃哈哈果奶瓶子，油画棒教学过程：一、引出课题：一、讲解示范：左手按住小瓶子，右手拿油画棒在上面用涂色，可以多用几种颜色画
2009-12-12
设计意图：托班的幼儿年龄小，特别是刚刚入园的孩子，在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上，改变一贯美术活动首先出示范例的方法，而是让孩子们去观
2009-12-12
活动目标：1．练习画横线和竖线。2．有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。3．有保护动物的意识。活动准备：1．动物头饰四个，范画一张。2．人手一盒蜡笔，一张作业纸。活动过程：一．谈话活动，引起幼儿的注意。动物
2009-12-12
目标：1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征；2、喜欢与同伴交流描述自己绘画的妈妈；3、喜欢欣赏妈妈的美。准备：1、不同脸型的轮廓纸、水彩笔、幼儿妈妈的照片；2、活动前，通过游戏猜猜谁的妈妈？观察比
2009-12-12
活动目标：1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。2、尝试用搓泥的方法做萝卜活动准备：彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等重点难点：愿意使用辅助材料。活动地点：活动室活动形式：小组活动活
2009-12-12
活动目标：1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感活动准备：1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等活动过程：一、出
2009-12-12
目标：1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用；3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。准备：供欣赏的成品、水彩笔
2009-12-12
活动目标；１．教幼儿练习从左至右画横线，从上至下画竖线。２．朋友幼儿作画的兴趣。活动准备：1、活动前组织幼儿玩捉老鼠的游戏。2、画有老鼠的画纸。活动过程：１、带领幼儿玩捉老鼠的游戏。２、启发幼儿想出关住
2009-12-12
活动目标：1、认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。2、通过各种游戏增进动作的灵活性。活动准备：各种颜色的头饰、地上画好的圈、各种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具、故事《宣纸的故事》、6种
2009-12-12
设计意图：如何让幼儿较快、较好地掌握并运用五线谱知识，是教师们所面临的共同问题。新《纲要》中提到：教师应支持、鼓励幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现，激发他们表现美、创造美的情趣。我尝试根据朽幼儿的好
2009-12-12
活动目标：1、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。3、对操作活动感兴趣，能细心地装饰。活动准备：各种花瓶若干。1、展示四个在造型和装饰
2009-10-26
活动目标：1、练习用手指电画。2、激发幼儿对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望。3、能注意力集中地完成一件美术作品。环境创设与材料准备：1、电脑、多媒体课件。2、颜料（红、黄、蓝、绿、黑、紫）、抹布、幼
2009-10-26
一、教学目的：1、通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。二、教学准备：1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具（小雪花
2009-10-26
活动目标：1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大孝颜色、形状等。2、引导幼儿巩固学习画圆的技能，并能应用线条、色彩进行装饰。3、培养幼儿对美术活动的兴趣。活动重点：巩固学习画圆的技能。活动难点：能应
2009-10-26
活动目标：1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力。3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。活动准备：课件小瓶盖变魔术；大小不同的
2009-10-26
活动目标：1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确仁、放笔的好习惯。活动准备：猫头饰一个、毛线团
2009-10-26
设计意图：前些日子，我班有几个小朋友搬了新房子，一段时间，孩子们的谈话焦点集中在我家搬了新房子我家的新房子好大好大，一次天天忍不住拿起粉笔在黑板上画起了房子，边画边说我家是大楼房，住在三楼，他的言行引
2009-10-26
活动目标：1、会一些处理突发事件的好办法，懂得自我保护，强化安全意识，树立我能行的意识。2、能积极参与游戏活动，在讨论分析中提高判别是非的能力。3、了解竞争活动的游戏规则，在游戏中培养竞争、合作意识。活
2009-10-26
设计意图：针对朽幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点，也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从玩字着手，精心选择绘画的工具和材料，选择了熟悉的棉花签和幼儿天喝的奶瓶入手，结合色彩亮丽的水粉颜料开展美术
2009-10-26
活动目标：1、学习跟着音乐有节奏地做小士兵开枪和敌人闪避的动作，并在游戏表演中努力表现出朝气勃勃的精神面貌。2、鼓励孩子想出各种不同的动作来表现小士兵的操练活动。3、培养积极参与游戏活动的态度。活动准备
2009-10-26
一、设计思路：树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练习。根据小朽幼儿的心理特点，创设大树妈妈的生动情境导入新课，并以此贯穿于整个教学过程。利用多媒体教学引发幼儿的好奇心与
2009-10-26
1、活动目标：1.1初步了解稳定、均匀的节奏。1.2认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。2、活动准备：节奏图谱卡片若干。3、活动过程：3.1看图谱，拍节奏。师：今天赵老师给小朋友们情来了四位小动物
2009-10-26
活动目标：1．引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。2．激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过程：一．复习歌曲《笑宝要睡觉》。1．引导幼儿演唱时嗓音轻柔，速度缓慢地把摇篮曲的情感唱
2009-10-26
活动目标：在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点：对快跑作出敏捷的反应活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、欣赏乐曲请幼儿听音乐区分两种音乐形
2009-10-26
一、活动名称：兔子和狼二、活动目标：1、通过游戏，复习小兔跳的动作，培养幼儿游戏的兴趣。2、感受本歌曲的气氛，初步学习用动作来表示歌曲的意思。3、培养幼儿对音乐的感受力以及初步的自我保护意识。三、设计思
2009-10-26
活动目的：1、感受轻快、柔和的音乐，大胆地表现自己。2、培养动手操作能力，尝试用各种色彩表现蝴蝶。3、培养对音乐游戏的乐趣、在游戏中体验快乐的情绪。材料准备：乐曲毛毛虫、蝴蝶彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根
2009-10-26
一、活动名称：美术：小蜗牛找朋友二、活动目标：学习绘画小蜗牛三、活动准备：春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。四、活动过程：（一）、出示大背景图，老师讲述画面内容。师：春天来了，红红的太阳
2009-10-26
设计意图：近期，我班有好几个小朋友过生日，蛋糕对孩子来说十分的熟悉，绝大部分孩子喜欢蛋糕，但蛋糕上的精美花纹又往往会引起小朋友啊的一声。因此，让孩子们亲自动手制作自己喜欢的事物，一定会让他们心花怒放，
2009-10-26
一、活动目标：1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐合拍。2、幼儿喜欢洗澡，体验洗澡的快乐。二、活动准备：沐浴用品若干；音乐磁带等。三、活动过程：1、听音乐愉快进场幼儿在洗澡音乐伴奏下手拿小脸
2009-10-26
活动目标：1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。3、激发幼儿热爱大自然的情感。活动准备：1、
2009-10-26
目标：1、通过幼儿的大胆尝试，探索单色、多色的涂色方法2、培养幼儿对玩色的兴趣准备：1、已认识红、黄、绿、紫四种常见色2、天线宝宝VCD、铅画纸卡片（卡片上用白色油画棒画有天线宝宝的图案）、水粉笔、（红、黄
2009-10-26
一、设计思路：艺术活动美丽的线条是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对朽幼儿的身心特点，结合《纲要》通过艺术活动激活兴趣，发挥艺术活动的愉悦功能，我把活动重点落在鼓励幼儿大胆尝试各种不同的材
2009-10-26