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好孩子自己走 活动目标： 1、通过观察画面，引导幼儿讲出小朋友们都是自己走着上幼儿园的。 2、启发幼儿说说画面的人和物。 活动准备： 图片等。 活动过程： 一、谈话。 小朋友，你们每天是谁送你们上幼儿园的？(引
2018-09-12
不见了 活动目标： 1、观察画面，了解故事内容，学习一页一页的翻看图书。 2、愿意与老师、同伴在游戏中体验故事中的内容。 3、喜欢读书，感受阅读的乐趣。 活动准备： 绘本《不见了》幻灯一套《东方宝宝》绘本《不
2018-09-12
爱的祝福 活动目标： 1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。 2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。 3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感 激之情。 活动准备： 1、幼儿
2018-09-10
学习要认真 一、教学目标：教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 二、教学课时：1 三、教学准备：教学挂图、故事磁带 四、教学重难点： 重点：引导孩子养成做事认真的好习惯。 难点：会讲故事 五、教学过
2018-09-10
学习要认真 一、教学目标：教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 二、教学课时：1 三、教学准备：教学挂图、故事磁带 四、教学重难点： 重点：引导孩子养成做事认真的好习惯。 难点：会讲故事 五、教学过
2018-09-10
大鱼来 活动目标： 1、知道儿歌的名称，理解、熟悉儿歌内容，学习有节奏地朗读。 2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。 3、读准字音：鱼、来 活动准备： 大鱼、小鱼、小虾图片各一张，图谱一张，大鱼、小鱼、小
2018-09-10
小鸟找家 活动目标： 1.学习故事中的对话语言 别哭，别怕，我们来了 我再也不怕天黑了 。 2.愿意帮助迷路的小鸟，大胆表述自己的想法。 3.感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感，愿意做个勇敢的孩子。 活动准备： 1
2018-09-10
小不点儿 设计意图 在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重
2018-09-10
淘气的小猫 活动目标： 1．感受和体验故事中的情景。 2．理解故事内容和句子 奶奶坐在沙发上 和 小猫睡在奶奶的怀抱里 。 3．知道在家里不要太调皮。 活动准备： 1．按故事情节内容画一本大图书。 2．制作小猫头像
2018-09-10
两位新朋友 活动目标： 1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用 我会自己 的句式说说自己会做的事。 活动准备： 人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 活动
2018-09-05
穿鞋真有趣 活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。 活动准备 1、爸爸、妈
2018-09-05
谁躲起来了 活动目标： 1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。 2.乐意参加游戏活动。 活动准备： 在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。 活动过程： 一、点名游戏，巩固认识同伴姓名 1
2018-09-05
妈妈抱抱我 一、活动目标： 1、观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2、了解不同的动物之间的情感交流方式。 3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 二、活动准备： 1、《妈妈抱抱我》PPT课件 2、场地布置（请
2018-09-05
爱唱歌的小麻雀 设计意图： 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。在教学过程中，考虑到
2018-09-05
谁的脚印 设计意图： 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚臃讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。 是谁在这里留下了脚印呢？ 带着这样的悬念，孩子开始了阅读之旅。从绘本本身来看，它的画面
2018-09-05
自己的事情自己做 一、活动目标 (一)认知目标 1．通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。 2．通过学习短句 自己穿衣服 、 自己刷牙 、 自己洗脸 、 自己吃饭 等，初步培养幼儿发散性思
2018-09-05
趣味的尾巴 活动目标： 1.通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。 3.培养幼儿的好奇心。 活动准备： 1.故事背景图一张，录音磁带一盒，动物
2018-08-30
爱玩的小鸡 活动目标： 1、能看懂故事情节，理解故事内容。 2、培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇 着急 。 3、帮助幼儿树立安全意识。 活动准备： 动画课件(1、鸡妈妈找小鸡。2、狐狸捉小鸡。3、狮子救小鸡。)
2018-08-30
开园笑嘻嘻 活动目标： 1．理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。 2．能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。 活动准备： 布置展板，贴上若干有着快乐表情的幼儿照片和图片。 活动过程： 1．欣赏照片和图片，感知笑的表情。
2018-08-30
肥皂泡泡 活动目标 1.能积极主动地参与活动，知道洗澡的主要步骤。 2.培养观察能力，能用语言表达出画面上的主要情节。 3.知道洗澡能让自己变得干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。 活动准备 课件《肥皂泡泡》动画音
2018-08-29
可爱的笑脸 一、设计意图 视、听、嗅 是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察能力，主动地发现能力起着决定性的作用。《可爱的笑脸》这一有趣
2018-08-29
开开心心上幼儿园 活动目标： 1理解故事内容，学习故事中的对话。 2体验开开心心上幼儿园的情感。 准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演 活动过程：
2018-08-29
快乐的小红鞋 活动目标： 理解故事内容，能有节奏地念这首儿歌。学习理解 快乐、愉快、高兴 词的共同意思。学习用短句表达如： 你是谁呀？ 。体验学习故事活动的快乐。 活动准备：故事，图片，一双小红鞋，印有小鞋
2018-08-29
学习要认真 一、教学目标：教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 二、教学课时：1 三、教学准备：教学挂图、故事磁带 四、教学重难点： 重点：引导孩子养成做事认真的好习惯。 难点：会讲故事 五、教学过
2018-08-29
大鱼来 活动目标： 1、知道儿歌的名称，理解、熟悉儿歌内容，学习有节奏地朗读。 2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。 3、读准字音：鱼、来 活动准备： 大鱼、小鱼、小虾图片各一张，图谱一张，大鱼、小鱼、小
2018-08-29
小鸟找家 活动目标： 1.学习故事中的对话语言 别哭，别怕，我们来了 我再也不怕天黑了 。 2.愿意帮助迷路的小鸟，大胆表述自己的想法。 3.感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感，愿意做个勇敢的孩子。 活动准备： 1
2018-08-29
小不点儿 设计意图 在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重
2018-08-29
淘气的小猫 活动目标： 1．感受和体验故事中的情景。 2．理解故事内容和句子 奶奶坐在沙发上 和 小猫睡在奶奶的怀抱里 。 3．知道在家里不要太调皮。 活动准备： 1．按故事情节内容画一本大图书。 2．制作小猫头像
2018-08-29
小小的我长大了 活动准备： 1、小朋友小时候的衣物。（如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品） 2、小朋友现在的衣服。（如：孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品） 活动目标： 1、理解儿歌内容，
2018-08-29
最好的礼物 第一课时 教学目标： 1、了解小兔西西在妈妈住院前后的变化，初步理解故事内容，丰富词汇及短句：最好、野外、用力挖呀挖呀。 2、能简单讲述故事，发展幼儿语言表达能力。 3、激发幼儿爱劳动和关心他
2018-08-29
小猫钓鱼 设计背景 人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。 活动目标 1、喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。 2
2018-08-29
圆圆圆 活动目标： 1、通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。 2、采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。 活动准备： 物质准备： 皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。 知识准备： 让
2018-08-29
我有一个幸福的家 活动目标： 学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖。 活动准备： 教学图片和全家合影照片。 活动过程： 1.看照片，感受家庭中亲情的温暖，请幼儿拿着照片，说说家中都有谁。教
2018-08-29
我的名字 教学目标： 1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。 教学准备： 认知准备：知道自己的大名和小名。 材料准备：各种粘纸，小动物
2018-08-29
我会说 活动目标： 1、培养幼儿创新说事的兴趣 2、扩展词汇，增强语言表达能力 3、知道不同情景和动作用不同的语言来表达。 活动准备： 1、课件：小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。 2、小青蛙、小蜜蜂、大
2018-08-29
我变小了 活动目标： 1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。 2、感受变小的乐趣。 活动准备： 1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故
2018-08-29