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活动目标：1.加深对红、黄、蓝、绿、白颜色的认识，产生对雪景的好奇。2.体验集体阅读的快乐，乐意与大家一起看看说说。3.学习用图形表现房子的结构。活动准备：幼儿用书《房子》、教学挂图两幅。图画纸、油画棒。活
2009-07-10
活动目标：1.感受儿歌的风趣，愉快地朗读儿歌，学习翘舌音刷。1.学习用手指画短线或点，表现爸爸的胡子。体验玩色的快乐。2.增进爱爸爸的情感。活动准备：1.自画大胡子爸爸图片一张。1.每个幼儿带一张自己爸爸的照片
2009-07-10
活动目标：1.初步感受理解散文的主要内容，喜欢模仿重叠词乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白。2.在讲讲、玩玩中，学习画椭圆形。3.初步尝试根据小鸡的动态添画嘴和翅膀。活动准备：1.幼儿用书《鸡妈妈的翅膀》。2.有观察
2009-07-10
活动目标：1.能口齿清楚地念儿歌。2.初步理解方位词：上下、前后。活动准备：教学挂图、幼儿用书、儿歌录音、小木马等。活动过程：1.欣赏情景表演：骑木马。你喜欢骑木马吗？你和谁一起骑过木马？引导幼儿回忆自己骑
2009-07-10
活动目标：1.了解常见车辆的不同外形及名称。2.愿意大胆地在集体面前讲话。活动准备：1.课前组织幼儿观察马路上的车辆。2.教学挂图。活动过程：1.回忆经验：我们看过马路上的许多车辆，你还记得有哪些车吗？幼儿回忆
2009-07-10
活动目标：1.培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。2.能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。3.从小培养幼儿爱护小动物的意识。活动准备：蚂蚁挂图、放大镜、恤、盆、小碟、投影仪、蚂蚁、小透明盖等。活
2009-07-10
活动目标：1.在听听、看看的基础上，了解故事的有关情节。2.能大胆想像还有那些东西也能做汽车，自己尝试做一做。活动准备：教学挂图、幼儿用书《奇怪的汽车》、各种废旧纸盒、瓶子等、胶棒、纸质车轮等。活动重点：
2009-07-10
活动目标：1.初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大孝有无螺纹等）选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖，获取泞按的技能，发展手部动作。活动准备：设置小鹿的家，布偶小鹿妈妈，教师和幼儿共同收集各式带
2009-07-10
活动目标：1.了解常见汽车的名称和共同的特征。2.能用简单语言表达自己的认识和发现。活动准备：已经组织幼儿观察过马路上的汽车、幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料。活动重点：能用简单语言表达自己
2009-07-10
目标：1.认识自己的物品标记，能用对应的方法找到存放自己的物品的位置。2.能区自己与别人的物品，知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手，用自己物品的位置。准备：1.实物图标若干张（操作卡片）2.活动前已让幼
2009-07-10
［设计意图］随着商品经济的发展，各类商品包装也越来越显得美观、精致、深受顾客的喜欢。如化妆品盒、食品盒等。既有使用价值，又可供欣赏和游戏，常常让孩子爱不释手，是一笔可以利用的教育资源。因此，我选择了孩
2009-07-04