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甜甜的雪糕水 雪糕，相信每个孩子都喜欢吃，因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，
2018-09-11
保护蛋妹妹 一、说教材： 爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不慎便会摔破，这对朽幼儿来说
2018-09-11
王老先生有块地 一、说设计意图 为了使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。我们大班教研组经过研讨围绕我园目前上音乐活动中能让小朋友熟记歌词，并有感
2018-09-11
天天锻炼 一：说教材 今天我说课的内容是中班的艺术教学活动《天天锻炼身体好》。音乐是表现情感、情绪最好的方式。《纲要》中指出让幼儿喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验感受生活和艺术的美。而今天
2018-09-11
我想帮忙 一、设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了幼儿熟悉的小兔、
2018-09-11
什么东西不见了 一、说教材 新《纲要》中指出： 引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。 科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 溶化是
2018-09-11
邮票 一、说教材 教材来源：在成人的世界里，邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地，但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、丰富多采。随着时代的发展，信息技术的进步，电话、QQ聊
2018-09-11
劳动者的工具 思路定位： 1.选择幼儿熟知的、同时具有安全操作性日常生活工具作为本次科学活动的探索和认知对象。引导幼儿用 陌生 的眼光去重新审视熟悉的材料，激发好奇心和活动的兴趣。 2.让静态的材料 动 起来
2018-09-11
小公鸡打架 一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的2/4拍歌曲，适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特点
2018-09-11
听信号开火车 一、说教材 根据朽孩子好动、自律性、注意力容易分散的特点，在教学导入环节，我运用电教手段，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果，以游戏的形式进入教学内容，所以孩子的参与性相当高。
2018-09-06
炎热的夏天 一、设计意图 《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要 引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 散文诗是幼儿接触较多而又
2018-09-05
聪明的乌龟 一、说教材 《纲要》中指出：培养幼儿对文学作品的感受、理解、欣赏和表达的能力是幼儿园体验表达领域中的重要目标。故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式
2018-09-05
洒水车 各位评委，各位老师： 大家好！我是来自XX第一幼儿园的杨XX，今天我说课的内容是 朽音乐游戏《洒水车》 ，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程以及延伸活动等方面进行具体阐述。
2018-09-05
母鸡妈妈和两个蛋 导读： 教学有法，但无定法，贵在得法 。所谓 视听讲做结合的方法 ， 视 就是引导（幼儿去看、去观察课件中的内容； 听 就是倾听教师的语言启发、引导、暗示和示范； 讲 就是幼儿的讲，满足幼儿想
2018-09-05
植树去 一、说活动内容、讲理念： 植树去（7的分合）》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后，意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节活动，旨在通过植
2018-09-05
伤心的小兔子 各位老师： 大家好！今天我说课的内容是大班故事欣赏活动《伤心的小兔子》。 一、说教材。 （一）说设计意图： 《伤心的小兔子》这是一个情节有趣，形象鲜明突出，语言中透露着嘲笑和鄙视，容易吸引幼
2018-08-31
鹅大哥出门 各位评委老师好，我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动目标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一、说设计思路 《鹅大哥出门》
2018-08-31
小熊礼貌的让路 现在的孩子绝大多数是独生子女，在家庭中受到了过多的溺爱，形成了许多不良个性：自私、任性，任何事都以自我为中心，这些性格将影响孩子日后的发展。因此，教育幼儿宽容待人，也是培养幼儿具有健全
2018-08-31
节奏聚会 导读：音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发展、健康成长的一种重要手段。 设计意图： 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，对幼儿实施音乐教育是促使幼儿和谐发
2018-08-31
贪吃的小老鼠 一、说教材 《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过，本课配合故事内容安排了四幅图片，让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿遇事要先动脑筋想
2018-08-31
祖国在我心 一、说教材： 我说课的题目是大班社会《祖国在我心》，热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容，《幼儿园教育纲要》中指出： 幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注
2018-08-31
调皮的七彩光 一、说教材 今天我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里的一个语言教育活动《调皮的七彩光》，下面，先说说我的设计意图。经历了朽、中班的学习过程，大班幼儿的求知欲更强了，他们不但对五
2018-08-31
小猫生病了 各位老师、各位同学，大家好！我叫XXX，来自XXX。今天我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事。 一、说教材。 生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人而
2018-08-31
没有不方便 各位老师、领导：今天我给大家说课的内容是中班绘本阅读《没有不方便》。 绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书，具有文学性、生活性、教育性、情趣性。能激发孩子阅读的兴趣，给孩子美
2018-08-30
小羊和狼 一、说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园中班语言活动《小羊和狼》。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。 二、说设计意图 《小羊和狼》这则童话故事主要讲了一个小羊去河边喝水，大灰狼要吃掉小羊
2018-08-30
配对找朋友 一、说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园朽数学活动《配对-找朋友》。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。 二、说设计意图 《纲要》中指出科学领域目标 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求
2018-08-30
踩影子 一、说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园中班体育活动《踩影子》。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。 二、说设计意图 众所周知，中班幼儿有了一定的生活经验，他们能观察到身边事物的各种变化，同
2018-08-30
学做小主人 一、说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。 二、说设计意图 众所周知，中班幼儿有了一定的生活经验，具备主动积极的特性，思维能力也在不断的增强，语言能力
2018-08-30
小红帽 一、说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园中班音乐活动《小红帽》。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。 二、说设计意图 音乐是表达情绪、情感的最好方式，想让幼儿喜欢参加艺术活动，可以选取由幼儿
2018-08-30
做错事不找理由 一、说教材 《做错事不找理由》是共同生活教材中大班社会交往主题单元中的内容。在此之前，幼儿已经学习了找朋友、愿意与人交往等内容，这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此，本节内容
2018-08-28
小青蛙听故事 一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自朽上学期，《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事，特
2018-08-28
变色蜗牛 一、说教材 （一）教材分析 变色蜗牛 是朽上学期早期阅读课， 变色蜗牛 选用了小朋友生活中比较熟悉又在平时常见到的几种颜色为线索所引出的故事，讲述了小蜗牛每吃一种水果就会随着水果的颜色变换身体颜
2018-08-28
秋天的水果 今天选择说课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是朽小朋友。朽小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来，因
2018-08-28
亲亲长颈鹿 说教材 （一）教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自朽下学期，《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事，特别是
2018-08-28
变废为宝 一、说教材 1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思
2018-08-28
小鸭找朋友 一、说活动教材 小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于朽孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和小鸭在池塘里
2018-08-28