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幼儿园朽说课稿 《藏在哪里了》如下所示： 一、设计思路 捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一，故事《藏在哪里了》就是以这样一个游戏为线索，吸引着孩子们的目光，紧扣着他们的心弦。在这个过程中，引导幼儿仔细
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 下雨的时候，如下所示： 一、说教材 （一）地位和作用。 这则小故事充满了童趣。故事通过浅显易懂的语言及幼儿熟悉的小动物的形象，把三个天真、可爱、善良的小动物遮风避雨的情形，淋漓尽致的展现
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 花儿朵朵，如下所示： 一、设计意图： 春意盎然，百花绽放，把我们带进了一个绚丽多彩的季节。瞧！花园里、路边，美丽的鲜花争奇斗艳，开得特别旺盛。每次散步时，孩子们都情不自禁地嚷着： 老师，
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 《橡皮膏小熊》如下所示： 一、说活动设计 1、《纲要》中要求朽幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。健康活动《橡皮膏小熊》正好符合这个要求。朽幼儿已具有初步的自我意识，对身
2016-10-12
我今天要说课的内容是：朽美术活动《小飞镖》。 一、说教材 也许大多数的老师在看到教材之后，首先就会想到设计语言或音乐活动，而我却选择为朽幼儿上一节简单而有趣的折纸课。折纸它可以发展幼儿的观察力、想像力
2016-10-12
此活动教材源于生活，通过小动物的话来提醒幼儿一些日常生活的行为习惯，语言充满了童趣，容易让幼儿接受，符合朽幼儿年龄特点，能够激发幼儿的学习与表演的欲望。 一、说教材 1、教材方面： 全托幼儿(幼儿食品)在
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 《布娃娃》如下所示： 一、说幼儿： 1、大班幼儿的年龄特点： 探究、分析、观察能力有了一定的发展，能主动地去探究周围和环境的变化。 无意记忆较多，较少进行有目的有意识的记忆。能根据自己的表
2016-10-12
幼儿园教学大纲中指出：培养幼儿对游戏的兴趣和爱好；重视参与能力的培养；教给幼儿简单的技能；发挥游戏的教育作用。综合游戏活动《人体轱辘辘》就很好地落实了这一教育任务。 活动目标 1．用侧身滚动的方法模拟某
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 《橡皮膏小熊》如下所示： 一、说活动设计 1、现在的独生子女是在衣来伸手，饭来张口的环境中长大的，包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会，通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干
2016-10-12
朽语言活动：下雪了（说课） 一、说设计意图 下雪、堆雪人，是冬季最明显的特征之一，对于幼儿来说是冬天里最感兴趣的一件事情，因此我选择了语言活动《下雪了》。 幼儿喜欢悦耳的声音，重叠有节奏感的象声词更能使
2016-10-12
今天我为大家带来的是一个朽的语言活动《挤在一起》。 一、说活动来源 本故事通过编制生动的情节来反映生活。本故事的语言通俗易懂，有生命力，符合朽幼儿的心理状态和认知发展水平。故事《挤在一起》画面温馨、情
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 《吹泡泡》如下所示： 一、说教材 幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合，我选的这次教学活动来自于朽的语言教材，非常适合朽孩子的年龄特点，随着天
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 《5以内的点数》如下所示： 一、说教材 朽幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数、计数。《纲要》指出， 教材的选择既要符
2016-10-12
幼儿园朽说课稿：《片片飞来像蝴蝶》 一、分析教材： 秋风吹起，秋意渐浓，树枝在秋风中亿。站在树下的孩子看到了纷纷飘落下来的树叶。这让他们觉得有趣极了，追着抓树叶，蹲下捡树叶向室中扬树叶，他们兴奋地喊着
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 小鸭小鸡 一、说教材： 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，幼儿特别喜欢，朽幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作很感兴趣。 歌曲《小鸭小鸡》是
2016-10-12
朽实物说课稿 《我的旋干》如下所示： 一、设计思路 3-4岁是幼儿语言发展的关键时期，对于喜爱的事物充满了表达和欲望，幼儿可以通过描述性词汇来对喜爱的事物进行表达。饼干是与幼儿生活密切相关的东西，并且幼儿
2016-10-12
幼儿园朽说课稿 《不露小肚皮》如下所示： 一、说教材 1， 纲要 中要求朽幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。秋天主题下的健康活动《不露小肚皮》正好符合这个要求。幼儿可以通过参与自己感兴趣
2016-10-12
我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力，根据提供的语言领域目标，我选择了诗歌欣赏。对于朽幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合朽幼儿天性的素材《太阳和月亮》，
2016-10-12
健康教育是幼儿教育的重要内容，拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子，而幼儿龋齿已非常普遍，严重影响了幼儿的生活，教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。 说课的题目是中班综合活动《
2016-10-12
下面是幼儿园朽说课稿 《小兔找太阳》，希望可以帮助到大家哦！ 【设计意图】 太阳--是一个炽热的大火球，这段时间总是阴雨绵绵，不见阳光，班里的小朋友也开始议论纷纷 今天太阳公公还是没出来，我好想晒太阳呀 。
2016-09-22
下面是幼儿园朽故事说课稿 《下雨的时候》，希望可以帮助到大家哦！ 导读：由于朽幼儿以具体形象思维能力为主，在故事教学中，我把知道故事名称，理解故事，体验帮助别人和被人帮助的快乐作为本次活动的重点。语言
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 《有趣的香蕉》，希望可以帮助到大家哦！ 说活动教材： 朽孩子的认知活动是从观察生活的点滴、身边熟悉的事物开始的。香蕉是幼儿日常生活中常见的，是他们喜欢吃的水果。开学初，我们小一班的
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 《谁松的土》，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材(一)教材分析《谁松的土》这个故事选自省教材朽语言中的一节，《试试看真好玩》这一主题中。该故事选用了幼儿生活中比较常见的蝴蝶、蜜蜂、
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 《小熊请客》，希望可以帮助到大家哦！ 教材分析 《小熊请客》选自北师大出版社二年上册第二单元乘法口诀(一)的第六课时.4的乘法口诀。他是在学生学习了５、２、３的乘法口诀的基础上进行教学
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 《认识国宝熊猫》，希望可以帮助到大家哦！ 老师同学们： 大家好！ 今天我为大家说的课内容是《认识国宝熊猫》， 教学对象为：幼儿园朽的小朋友。 设计这堂课的指导思想是：在教学中，把幼儿
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 《分类》，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材1、设计意图：分类是根据物品的同和异，把物品集合成类的过程，也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对朽幼儿来说分类包含两个层次。
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 《小方和小圆》，希望可以帮助到大家哦！ 一、设计思路 《小方和小圆》是怪味豆哲理图画书中的一本，不论在主题上、故事结构上、构图上、还是所传达的意象上，都体现出一种奇思妙想的创意，体
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 表情娃娃，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材 感知物体的数量及其数字，对应关系是中班学习数学的重要阶段。它与幼儿的生活紧密相关。数学是个枯燥无味又抽象的一门学科，特别是中班幼儿，往
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 《我喜欢的水果》，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材 此活动题材来源于生活中常见的水果，它是幼儿比较熟悉并喜欢的食物。对于朽幼儿来说，他们虽然喜欢吃水果，但是对于水果的主要特征及水
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 橘子宝宝来做客，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材 1、活动来源：该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、手，是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 《我会过马路》，希望可以帮助到大家哦！ 一、活动内容：幼儿园教育应密切联系幼儿的实际生活而进行，利用身边的事物与现象作为探索对象。红绿灯是幼儿生活中经常接触到得，这次活动是我根据
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 比长短，希望可以帮助到大家哦！ 一、活动教材：今天我说课的内容是朽数学活动《比长短》。比较、排序在朽的教学和游戏活动中，我们会经常运用到。我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中，运
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 手机，希望可以帮助到大家哦！ 一、说学习需要分析 幼儿关注和发现生活中的科技成果。 这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科
2016-09-22
下面是幼儿园朽社会活动说课稿 《和蔬菜宝宝交朋友》，希望可以帮助到大家哦！ 一、说设计思路： 此活动的选材来源于生活，蔬菜是幼儿在幼儿园饮食中必不可少的，也是在家庭饮食中不可缺少的食材。 在幼儿园中，孩
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 聪明的凶兔，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材 《聪明的凶兔》是一个充满童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜爱的凶兔作为主角，以西瓜的各种用途作为线索，向幼儿展示了凶兔的机智，能够很好
2016-09-22
下面是幼儿园朽说课稿 黄豆宝宝变魔术，希望可以帮助到大家哦！ 一、设计意图：《黄豆宝宝变魔术》是主题活动《营养的食物》中的活动之一，我们都知道豆浆、豆制品营养丰富，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小
2016-09-22