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活动目标1．练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。2．培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。活动准备软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带盘，录音机一台。活动过程(一)开始部分1
2009-07-06
活动目的：1．幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。2．指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。3．幼儿复习认读：水、火、兔、猴、鸡、狗、猫、熊、羊、象、家禽、家畜
2009-07-06
活动目标：1、通过游戏活动，让幼儿练习跳跃的技能，发展幼儿跳跃的能力。2、鼓励幼儿大胆参与，相互合作，共同完成游戏。3、进一步激发幼儿关爱动物的情感。活动准备：1、蛇皮袋子若干、小红旗三面、彩旗一条、金色
2009-07-06
一、活动目标：1、收集利用稻草、塑料袋等各种材料塑造成敌人形象，发展幼儿的想象力、创造力、动手能力和合作能力。2、在游戏中让幼儿了解军人，培养幼儿的爱军意识。3、在游戏中让幼儿体验积极愉悦的情绪以及获胜
2009-07-06
设计意图：孩子喜欢躲藏、钻爬，为此，我们借自制环状器具，引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下，幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性。在活动中，我们还
2009-07-06
活动目的1．锻炼幼儿双脚跳的能力。2．培养幼儿对体育活动的兴趣和协作精神，发展幼儿的创造力和想像力。活动准备1．幼儿每人一副响筒(用空塑料果奶瓶对口粘合做成，内装细沙，外面用彩色纸装饰)。2．录音机、磁带(
2009-07-06
教学目的：在游戏中引导幼儿体验为了实现同一目标，需要互相协商和体谅。准备：两人一双同心鞋活动与指导：1.游戏：请幼儿两人一组尝试着穿上同心鞋走路。2..讨论：待幼儿尝试后提出问题：穿上同心鞋走路有什么困难
2009-07-06
功能：1．发展爬、跑、跳和闭目走步能力；2．培养模仿能力、听觉和方位知觉能力；3．增强对羊的喜爱。玩法：幼儿当小羊，在牧场上做各种模仿小羊的动作，有的爬上爬下，有的跨跳，奔跑，有的做顶牛游戏。突然录音机
2009-07-06
有益的学习经验：学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。活动与指导：1．请幼儿自选伙伴，两人一组。2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法：将报纸展开挖两个洞，分别
2009-07-06
功能：1、发展立定跳远能力和灵敏素质。2、培养竞争精神和遵守规则的习惯。玩法：幼儿当小猴，教师或一名幼儿当母猴。小猴在山坡上（大圆圈）作各种姿势的立定跳远。跳跃约20秒后，母猴用蹲撑跳进入圆圈追逐小猴，小
2009-07-06
教学目的：在游戏中引导幼儿体验为了实现同一目标，需要互相协商和体谅。准备：两人一双同心鞋活动与指导：1.游戏：请幼儿两人一组尝试着穿上同心鞋走路。2..讨论：待幼儿尝试后提出问题：穿上同心鞋走路有什么困难
2009-07-06
教学目的：通过游戏，引导幼儿体验要做好一件事情大家不仅需要合作，而且需要共同动脑筋、想办法。准备：预备若干个西瓜，创设西瓜地场景和准备两辆运瓜车活动与指导：1.讨论：带幼儿到事先布置好的西瓜地，将幼儿分
2009-07-06
教学目的：引导幼儿尝试不用手两人合作将球运到终点，使幼儿体验合作游戏的乐趣。准备：若干个球活动与指导：1.讲述：许多事情我们都需要合作。要玩好夹球游戏也需要我们合作，共同想办法。2.游戏：请两位幼儿为一组
2009-07-06
活动目标：1、学习肩上挥臂投物，增强臂部力量。2、发展动作协调性，产生愉快情绪。活动准备：火箭每人3个，场地布置,数字圈123，蓝天的标记，保龄球若干，音乐磁带活动过程：一、开始部分1、队列练习。小朋友，今天
2009-07-06
设计思路：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。在体育游戏设计组织过程中，一是强调安全意识，体育游戏具有竞技和趣味性，幼儿参与欲望强烈，在游戏过程中容易忘乎所以，应该保证环境创设及道具使
2009-07-06
主题的产生：时间是一个可爱的小偷，无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。当然孩子们并没放过这其中的变化。路上到处冒着白色的烟是不是噢特曼怪兽来了，好可怕呀!刘一诺一边说一边作出害怕的样子
2009-07-05
体育活动：导盲犬活动目标1..练习闭眼向前走的动作，发展幼儿的平衡能力。2.培养幼儿两两协作的能力。活动准备场地布置出小路、桥、森林。狗头饰若干。活动过程1.开始部分（1）听音乐活动身体，模仿狗的动作。（2）
2009-07-05
活动目标：1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2、在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。活动准备：在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可
2009-07-05
活动目标：1、引导幼儿左右手练习投准，发展动作的准确性及目测力。2、发展奔跑速度及灵敏协调能力。材料提供：废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。活动过程：1、饲养员学本领幼儿扮演成饲养员每人左右手
2009-07-05
目标：1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。准备：猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。过程：1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教
2009-07-05
活动目标：1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。2、巩固钻平衡等身体基本技能。3、具有勇敢精神，能积极完成任务。活动准备：奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管活动过程：1、教师手持红旗做指
2009-07-05
【主题活动名称】：红黄蓝绿【版面介绍】：幼儿的世界是五彩斑斓的，就像红、黄、蓝、绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜爱，更给他们提供了广阔的想象空间绿绿的自然角植物、蔚蓝色的天空、红彤彤的太阳、
2009-07-05
中班体育游戏中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路游戏活动设计领域：艺术、健康
2009-07-05
活动名称：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊
2009-07-05
中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案
2009-07-05
教学理念：由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应当今
2009-07-05
一、活动目标：1．学习阅读指示牌。2．根据指示做动作。二、活动准备：自制有趣的指示牌。三、活动过程：1．事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名。2．来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌
2009-07-05
一活动目标：通过互相配合，协作完成任务。二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程：1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩
2009-07-05
一、活动目标1、发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。2、激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。二、活动准备：一些小型的篮球架和小篮球（幼儿分成几组，数量就为几）。三、活动过程：1、将幼儿
2009-07-05
一、活动目标1．能从高2030厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡2．能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质二、活动准备高2030厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做游泳池边。三、活动过程1．开始部分幼儿随《运
2009-07-05
一、活动目标：1．增进头、身体、手、脚的协调能力。2．体会竞赛的乐趣。二、活动准备：1．中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。三、活动过程：1．将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2．将幼儿分成2到3组
2009-07-05
目的：1、练习双脚向前跳。2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。准备：录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置（画好一个大圆圈）。进程：1、准备活动：小波带领小皮球一起活动身体。2、游戏：拍皮球。小波带
2009-07-05
有益的活动经验1）发展幼儿奔跑跳跃的能力2）发展幼儿的弹跳能力进行：热身练习1）队列练习2）2路3）四路早操1导入：看小马王的动画片片断2基本动作学习1连续向上向前跳2双脚向下跳跨跳过障碍3进行游戏情景导入，幼
2009-07-05
活动目的1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。材料与环境创设场地及器材如右图。在地面上一队放有5个圈。活动流程
2009-07-04
活动目的：1.发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备：小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。活动过程
2009-07-04
活动目的1、练习跑、走交替，2、锻炼身体耐久力素质。3、让幼儿在活动中体验游戏的快乐，4、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。重点与难点能根据地形的变化控制跑走的快慢，有变化的跑走，并且能做到跑走
2009-07-04