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活动目标： 1、能积极参与阅读过程，感受故事情节的趣味性。 2、能观察到科学家表情的变化，理解铁马各项本领的难度、实现程度的逐渐变化，从而理解故事情节的发展转折。 3、能够通过观察图画，初步学习 站 、 跳
2016-11-23
活动目的： 1、倾听故事，能讲述故事的大意。 2、让幼儿明白给大家带来快乐，自己就会快乐。 3、识字：甜香果实 活动准备：挂图字卡鹿、松鼠、杜鹃鸟的头饰 活动过程： 一、欣赏故事 教师生动的讲述故事，幼儿欣赏
2016-11-23
活动目标： (1)感知理解故事，能根据画面上水果的增加及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。 (2)观察画面，知道毛毛虫变蝴蝶的生长变化。 (3)在活动中能大胆想象，发展幼儿的创造性思维。 活动准备： PPT、幼儿用书人手
2016-11-23
目标： 1、理解儿歌内容，掌握儿歌的句式。 2、在理解儿歌内容的基础上进行仿编儿歌，并用清晰完整的语言讲述仿编的儿歌 3、体会同伴合作、共同创造美好生活的快乐 知识点： 1、儿歌句式：**（谁） （在做的事情）
2016-11-07
设计思路： 魔法奶奶的电话 是 春夏秋冬 主题下的一个集体活动。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化，逐步积累有关四季的经验。不同的季节有不同的特征，对人们生活的影响也是不同的，而幼儿对不同的季节
2016-11-07
活动目标： 1、初步了解蔬菜部位与食用关系。 2、理解故事内容及兔子和狐狸的对话。 活动准备：幼儿用书、故事纸偶：狐狸、兔子故事DVD、蔬菜图片活动过程： 一、热身环节：手指游戏 二、导入环节：出示狐狸和兔子
2016-11-07
一、活动目标 1、欣赏故事《最后一片叶子》，初步理解故事内容，体验人物的情感。 2、体会最后一片叶子给琼西带来的希望，并乐意帮助身边的人给别人带去希望。 二、活动准备PPT、树叶 三、活动过程 1、观察人物引题
2016-11-07
活动目标： 1、愿意积极参与讲述活动，懂得 世上无难事，只怕有心人 的道理。 2、仔细观察画面并有序、完整的讲述故事中小牛的经历。 3、用对话、表演的方法，进行故事再现。 活动准备： 1、知识经验准备。对动物的
2016-11-07
活动内容： 语言活动--讲故事：月亮船活动目标 １.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的墙、最大的广常 ２.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。 活动准备课件活动过程一、引题图上的植物叫什么？（说
2016-11-07
活动目标： ●欣赏诗歌，大胆运用语言和肢体动作表达、表现树叶飘落的情趣。 ●对落叶下落形态产生探索兴趣。 活动准备： ●树叶可以飘落的树。 ●树叶手饰若干。 ●柔和的轻音乐，如班得瑞的音乐。 活动过程： ●
2016-11-07
活动名称：《有朋友真好》 活动目标： 1、喜欢听故事，体会故事中真挚的友谊。 2、懂得朋友间相互关心、帮助。 3、理解故事内容。 活动准备：音乐《找朋友》 经验准备：会唱《找朋友》 活动过程： 一、播放音乐《找
2016-11-07
儿歌：别说我小 活动目标： 1.能用普通话较清楚地朗诵诗歌，正确发出 穿、种、说、桌 等。 2.会按节奏、有表情的朗诵。 3.体验自己长大的喜悦心情。 活动准备： 1.请家长帮助收集幼儿小时候的用品、照片等。 2.在发
2016-11-07
《我长大了》PPT课件活动设计 一、设计意图： 随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面
2016-11-07
活动名称：帽子床 活动目标： 1、观察图片，感受故事的有趣情节，乐意想象讲述。 2、体验爸爸、妈妈爱宝宝的美好情感。 活动准备：ppt、音乐、帽子 活动过程： 一、引起兴趣 （图片首页）T：今天，郑老师请来了老鼠
2016-10-18
活动目标： 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。 3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。 二、活动准备： 1.故事图片、角色头饰
2016-10-18
活动目标： 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆的参与到游戏中。 活动准备： 1、幼儿对小精灵这个卡通人物有一定的认识和
2016-10-18
设计思路： 本次活动内容来源绘本《我也要搭车》，活动重点定位在 约定 上，主要让幼儿在有趣的绘本故事中学会遵守和别人的约定，做一个遵守约定的人。本次活动预设了三个环节，其中第二个环节是本次活动的重点环节
2016-10-18
活动目标： 1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 3．培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。 活动准备事先准备一则用手
2016-10-18
活动目标： 1.在游戏中体验买卖过程。 2.尝试模仿买卖物品的对话方式。 活动准备： 1.桌子、椅子、牌子、货物，如：纸做的水果、青菜、鱼、虾等，购物袋。 2.玩具货币。 活动过程： 一、老师和幼儿讨论菜市崇演游戏
2016-10-18
活动目标： 1．理解儿歌中小动物与伞之间的关系，学习朗诵儿歌。 2．能结合生活经验大胆想象，并尝试用儿歌中的句型仿编句子。 活动准备： 教师材料： 1．儿歌大书一本，句卡。 2．大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等
2016-10-18
活动目标：1.观察画面、描述故事主人公的生气情景。 了解主人公的情绪发展过程，知道自我调节情绪的方式。 活动准备：幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。 活动过程： 一、你们有生气
2016-10-18
活动目标： 1、欣赏故事，学说魔语，激发幼儿游戏的兴趣。 2、鼓励幼儿用肢体动作表现自己由袖大，由大变小，并体验游戏的乐趣。 活动准备：课件、音乐活动过程： 1、出示课件，激发幼儿的学习兴趣。 （教师以小猫
2016-10-18
活动目标： 1.理解故事内容，2.初步了解水面会成像的有趣现象，3.感受同伴间友爱互助的情感。 活动材料： 1.PPT 2.盆两只活动过程： 一、情境导入，激发兴趣。 1.出示PPT 2.放下雨的声音。 师：小朋友们听听看，这
2016-10-18
教学目标： 1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，课件。 教学过程： 一、开始部分组织教学 二、基本部分 1、猜拼
2016-09-06
活动设计背景： 春节是我国最隆重，最热闹的传统节日，我们把农历年的岁首称为春节；同时春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日，漂亮的新衣服，一把把的压岁钱，欢天喜地的放烟花，让他们笑开了花。《红鞭炮》这
2016-09-06
一、活动目标 1．倾听故事，理解故事内容； 2.能根据故事图片进行简单猜测、讲述； 3.尝试大胆想象，简单续编故事。 二、活动准备故事图片 三、活动过程 （一）出示故事封面猜猜今天故事的主人是谁？ 故事名叫《圆
2016-09-06
活动名称《美丽的祖国》 重点领域语言 课时安排一课时 活动目标 1、理解诗歌中 祖国 的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。 2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。 3、借助图片或提示仿编儿歌
2016-09-06
中班语言活动：秋风 教学目标： 1.进一步认识秋天的特征，感受秋天的美。 2.感受儿歌的意境美。 教学准备： 课件 教学重点与难点：了解儿歌内容。 教学方法与手段：多媒体辅助教学、练习法 教学过程： 1.欣赏课件。
2016-09-06
活动目标： 1、通过找一找、想一想、说一说，愉快地感知、理解诗歌的有趣内容，并能初步跟念诗歌。 2、能运用自己的生活经验积极动脑筋，学习仿编诗歌，初步感知事物间的对应关系。 3、重点感知字词：吹泡泡、泡泡
2016-09-06
语言领域：《雷公公和啄木鸟》文学活动 活动目标： 1、遇到事情懂得讲文明、懂礼貌的道理。 2、学会用不同的声音、语气表演儿歌情节。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经知道敲门的文明礼仪。 2、物质准备：奶奶、
2016-09-06
活动目标： 1、欣赏散文，仔细观察图片，根据画面理解散文内容。 2、丰富象声词：踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。3、感受秋风、落叶和小动物的亲密关系，尝试大胆讲述散文内容。 活动准备： 教学挂图、磁带或CD 活动过程： 一
2016-09-06
目标1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。 2、能讲出各种运动的方式。 准备1、皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。 2、挂图，胖胖兔的图片。 3、故事磁带。 过程1、帮胖胖兔减肥。 --出示
2016-09-06
【活动目标】 1、知道种麦子要付出很多的劳动，并认识字卡。 2、能与同伴合作种谷类，并学习做观察记录。 【活动准备】 1、谷类的种子若干、分类盒若干、棉花。 2、记录本、字卡若干。 【活动过程】 一、听故事学汉
2016-09-06
【活动目标】 1、理解诗歌，并学习朗诵。 2、学习动词：飞、飘、转，能边说边做动作，并学说 XX、XX，春天到了 的句式。 3、感受春天里的美景。 【活动准备】 课件，春天图景，红、绿、黄色圆形卡片若干。 【活动过
2016-09-06
语言：儿歌《量词歌》 活动目标： 1、初步学会朗诵儿歌《量词歌》，感受儿歌活动的乐趣。 2、通过游戏，引导幼儿正确使用量词。 活动准备： 1、课件活动过程： 一、找错游戏。 1、师：现在，老师要讲一句话，这一句
2016-09-06
活动目标： 1、学习儿歌理解儿歌内容。 2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象创编。 活动准备： 主题树《脚臃，小鸡（小鸭，小狗，小孩）脚印图片等 活动过程： 1、谈话导入，引出儿歌 重点提问：你们知道动物的脚长
2016-09-06