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幼儿园中班综合教案 活动目标: 1. 正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。 2. 能用较完整的语句表达自己的想法,提高交往能力。 3. 正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。 活动准备: 情境表演:到朋友家做客,娃娃
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 设计意图: 在《小蜗牛的家》的教学中,我结合幼儿的经验和兴趣,对教材进行了分析和思考,对其中的图片设计和教学环节进行了仔细的构思。大幅生动的电脑课件为整个活动创设了浓浓的 家 的气息
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动设计背景 比较适合本班的幼儿 活动目标 1.让幼儿认识小花猫,并模仿小花猫的叫声。2.培养幼儿对音乐的欣赏和热爱,并能跟着节奏边唱边表演动作。3.加强幼儿的手脚协调能力。 教学重点、难点
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标重点难点 1、了解一些生活中常见的物品,观察、感受他们的不同。 2、感受科技进步为生活带来的便利。 活动准备 1、《古今大不同》的物品调查表。2、幼儿用书。 活动内容: 一:引导幼儿
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1、在触摸、倾听、讲述的基础上体验 软 和 硬 两种不同的感觉。 2、尝试着用身体动作及绘画的手法创造性地表现自己的感受。 3、在创设的情境中大胆想象、敢于表述。 活动准备: 1、
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目的: 1、能听懂简单的英语会话,学说英语短语hello bear,并能用一到二句完整的语言表达自己所画内容。 2、能较熟练的使用剪刀制作剪贴画,并创造性的添加相关景物。 3、培养幼儿做事认真
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1.幼儿懂得 太阳出来是白天 、 月亮出来是晚上 的道理。 2.欣赏儿歌,初步学会创编儿歌。 3.幼儿有在集体面前大胆表述的良好习惯。 活动重点: 幼儿懂得 太阳出来是白天 、 月亮
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标重点难点 1,通过各种感官感知几种水果的特征,认识水果名称并了解它们的特征 2,积极、大胆地描述自己的感受。 活动准备 1,几种水果 2,水果娃娃 3,蜡笔、说过轮廓图片若干 4,布袋
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1、对探索如何产生风感兴趣。 2、发现风的形成及风的大小与空气流动快慢之间的关系。 3、大胆并清楚地表达自己在操作实验中的发现。 活动准备: 扇子,书,帽子,塑料瓶(上面打几个
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 设计思路: 肥皂是幼儿比较熟悉的物品,随着时代的发展,肥皂的品种越来越多,用途也越来越广泛,平时孩子们洗手时,我发现孩子们对肥皂特别感兴趣,为进一步引发他们对熟悉物品细致观察和探索
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1、 在游戏中引发有幼儿形状、颜色、名称、味道等方面感受不同的水果。 2、 乐意做做水果宝宝,感受共同游戏的快乐。 活动准备: 水果模拟物18个:西瓜2个,柚子1个,桃子1个,红苹
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动设计背景 引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师,同伴等共同生活的乐趣,帮助幼儿们正确认识自己和他人,增强与他人合作的意义,学习初步的人际交往技能。由于中班幼儿在各方面都有一定的
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子,感受与邻居和睦相处,和小伙伴一起游戏的乐趣。 2、懂得别人的事情帮着做,体验互相关心的快乐。 活动准备: 活动过程: 1、请家长帮助孩子记住家
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 设计意图: 在深入开展主题活动的过程中,幼儿的理解是每一个问题都有每一个问题的固定答案。但是本次活动尝试:在没有固定答案的问题上引导幼儿,通过同伴间的讨论来获取问题的结果。选择大班
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1、知道不同手势能表达不同的意思。 2、感知手势在人们生活中的作用。 活动准备: 1、相关内容的视频录像(一段聋哑人的视频、一段警察指挥交通的视频,一段指挥家演奏的视频)。 2
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动准备 宣纸若干、墨水、棉签、毛巾、肥皂。 准备几盆水。 中国水墨画视频、有关 扩散 的课件。 活动目标 引导幼儿认识水墨画是国画的含义。 仔细观察墨汁遇到水后发生的细微变化过程,并能用
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 一、活动目标 1、知道空气流动可以形成风,风力有大有小,风具有方向性。 2、探索形成风的各种办法,激发幼儿对科学活动的兴趣。 3、了解风的利弊,产生保护自然环境的情感。 二、活动准备 1、
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标 1,知道有序地收拾各类玩具 2,与同伴分享自己收拾玩具的方法及共同合作整理玩具的快乐。 活动准备 1,玩具、几个小筐子。 活动内容: 一,出示教具,提出问题。 1,小朋友,看看老师
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动设计背景 《纲要》指出,要培养要培养幼儿合作和分享,养成对他人、社会亲近、合作的态度。现在的孩子由于不会合作,常因争抢玩具而争得面红耳赤,在游戏中常听到幼儿说: 老师说的 为了增
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1、知道鸟巢的特点和功用. 2、引导幼儿尽量用密集的线条画出小鸟的巢。 3、体验成功带来的喜悦。 活动准备: 经验准备: 幼儿已有关于鸟窝的知识。 物质准备: 1、各色油画棒、纸
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1.掌握一些安全玩的方法,学会保护自己。 2.初步了解受伤后的简单救助方法。 活动准备: 事先安排情景表演,幼儿头饰。 活动过程: 一、怎样安全地玩 (一)情景表演《跳跳蛙撞疼了
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1、能有感情的朗诵儿歌,并尝试将自己感受到的老师的本领编在儿歌里。 2、能大胆的在同伴面前较连贯的讲述班级老师的本领。 3、喜欢老师,产生爱老师的情感。 活动准备: 大画纸、画
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出: 教师和家长要细心观察孩子和探究过程,了解他们的兴趣和需要,在必要时启发他们思考,尝试去寻找问题的答案。 纸在孩子们的生活中随处可,它有
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 相关知识: 国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征。世界各国国旗的颜色主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等,这些颜色各有一定的含义,形状绝大多数是长方形。1949年,中华人民共和国成立,规
2018-08-16
幼儿园中班综合教案 活动目标: 1.在游戏情境活动中,进一步感知好习惯的重要性。 2.在自我评价中,逐步引导孩子坚持养成良好的习惯。 3.积极、愉快地参与活动,乐意表达自己的看法。 环境准备: 1.创设一个 家 的
2018-08-16
整理了关于中班综合教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班综合教案设计汇总(1) 幼儿园中班综合教案设计汇总(2) 幼儿园中班综合教案设计汇总(3) 幼儿园中班综合教案设计汇总(4)
2018-01-07
整理了关于中班综合教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班综合教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 喜欢的小动物 点击查看 2 凶兔过小桥 点击查看 3 小小检验员 点击查看 4 森林小区里的
2018-01-07
整理了关于中班综合教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班综合教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 动物海报 点击查看 2 快乐的小脚丫 点击查看 3 报纸的烦恼 点击查看 4 找凉快 点击查看
2018-01-07
整理了关于中班综合教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班综合教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 各种各样的鱼 点击查看 2 有趣的邮票 点击查看 3 祝妈妈节日快乐 点击查看 4 生活中的
2018-01-07
整理了关于中班综合教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班综合教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 车辆总动员 点击查看 2 大树家园梦 点击查看 3 我会长大 点击查看 4 做做玩玩蜗牛 点击
2018-01-07
整理了关于中班综合教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班综合教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 中班亲子半小时开放流程 点击查看 2 六一 联欢活动 点击查看 3 五星红旗 点击查看 4
2018-01-07
整理了关于中班综合教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班综合教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 找妈妈 点击查看 2 漂亮花手绢 点击查看 3 贪吃的毛毛虫 点击查看 4 相反词练习 点击
2018-01-07
整理了关于中班综合教案汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班综合教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 幼儿园中班秋游活动方案 点击查看 2 尖兵总动员 点击查看 3 让孩子边玩边学的7个亲子
2018-01-07
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,
2018-01-07
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,
2018-01-07
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,
2018-01-07